Understar

Bajo la estrella

Versión 1.00 Dión Alva


28 Relatos. Una alegoría al mundo posible en la diversidad de este vasto universo.

Dedicatoria.

Escrito realizado con intención de guardar registro de una supuesta existencia en esta nebulosa de sensaciones, emociones, conjeturas de razonamiento y sinrazón.

Amparado por el buen sentir de quienes promueven la amistad el amor y la armonía.

Mi proceder y acción, son reflejos ante la realidad aparente de la vida establecida, no solo por la naturaleza, principalmente por el ente de la condición humana y su cultura.

Agradezco a los seres, desde el origen al final.

Compañeros del viaje emocionante de la vida y a las circunstancias que nos unieron en este torbellino fugaz, donde el escenario es el universo.

Mi origen de ser sin libreto, formándose en el entorno emocional, acumulando conocimiento y experiencia, intentando comprender su realidad de ser. Dejando de lado el personaje que sobrevive, en este depredador planeta.

Me atrevo a exponer quien supongo soy, quizás sin serlo.

Gracias: Cariños

Understar: Percibir unipersonal, del comportamiento de culturas, potencias mundial y multinacionales. Si, a la Corte Penal Internacional, Y la vigencia plena de los Derechos Humanos. Sí a todas las oportunidades a la Paz sin autoritarismo. www.understar.org contacto@understar.org

Esta obra está protegida por los derechos de autor. El contenido de esta obra para uso comercial tiene, Todos los derechos reservados © 2019 Dión Alva, autor.

Prólogo

29 de Febrero

Me despedí, el comienzo del viaje fue de 4 horas. El tren hizo cuatro paradas, subió gente de toda índole, mayores, jóvenes y de mediana edad, excepto niños. Muchos con sus teléfonos y portátiles sumergidos en quién sabe qué.

Con antelación presenté mi billete de embarque y pasaporte, el avión listo en horario. Ubicado en el asiento del pasillo que escogí cuatro días antes ya mentalizado para 12 horas de vuelo rumbo al otro hemisferio. El comandante dio la bienvenida, explicó el plan de vuelo, cosa de rutina.

Despegamos, la ciudad fue borrada por las nubes.

El eterno sol resplandeciente allí arriba, testigo impávido.

Justo allí en ese momento a miles de metros del suelo un destello cruzó mi mente. Fugaz y brillante me despertó, me despejó e iluminó todo. Visualicé en estremecedor relámpago a multitud de niñas y niños que generación tras generación crecieron, aprendieron a sobrevivir se esforzaron, fueron madres y padres inquietos, intrépidos creadores, trabajadores, precisos y minuciosos en sus metas.

Nosotros allí!!. El esfuerzo de toda la humanidad que me antecedía y presente. Siempre fue así siempre estuvo allí, siempre lo supe, pero nunca lo sentí tan fuerte tan real, tan ineludible.

Todas esas personas incluso tú, somos los que hemos logrado llegar hasta aquí. Impulsados por motivo vital que todo ser siente, la necesidad de vivir y evolucionar.

El periódico en mis manos multiplicó esa sensibilidad dramáticamente. Increíble que unos pocos tan pocos y tan poderosos, puedan causar tanta desdicha a unos miles de metros más abajo sobre la tierra, explotación, guerras, exterminio y hambre.

No!!. No actúes, no hagas nada, no te informes, estas en tu derecho si lo supones.

Continúa impávido, es este día.... un lapsus...

Es el resincronizar del ritmo humano con el universal.

Tan rotundo como el 29 de febrero.

Dión Alva

1º. Sombreros y capas.

En clase

- Chicos no se olviden del sombrero y la capa para salir al recreo o vayan al salón de actos -.

- Por qué no ponen una cobertura solar? -.

- Son caras!, andando y diviértanse -

Ya en clase

- Enciendan las tablets! -.

- Seño! siempre la tablet?..

Para mi son aburridas! -.

- Son muy cómodas!, contienen todo lo necesario y podemos corregirlas desde cualquier sitio. No le veo nada malo! -.

- Cuando a mi padre lo destinaron a África estuve con él un año y me envió a un colegio de allí, tenia libros cuadernos y había una pizarra.

Era mas divertido! -.

- Allí no tienen recursos ni tablets para todos! -.

- Sí!, tienen tablets en sus casas y los deberes los hacen por Internet -.

- Imposible!, en esos países no hay recursos -.

- Sí los hay!. Mi colegio era muy caro iban los niños de los padres que trabajan expatriados en ONG, Banco Mundial, FMI, ONU y Empresas Multinacionales y Embajadas -.

- Bien, otro día nos cuentas, o mejor elabora un trabajo sobre el tema y lo expones en clase.

Te parece? -.

- Sí Seño!!.. -.

- Hoy toca Historia!. Adelantados y descubrimientos "Juan Díaz de Solís". Alguien se ofrece a comenzar la lectura? -.

Algunos levantan la mano.

- Bien, comienza tú -.

- Río de la Plata, la “Nueva Andalucía”Juan Pedro Díaz de Solís* nació alrededor de 1470. Las fuentes divergen acerca de su lugar de nacimiento, a tal punto que no se ponen de acuerdo ni siquiera en su país de origen. Pudo haber sido portugués, nacido en São Pedro de Solis (Alentejo), o español, de Lebrija (Sevilla). Si en verdad había nacido en Portugal, podría tener orígenes castellanos u orígenes portugueses -.

- Puedo continuar yo? -.

- Sí -.

- Solís fue en busca de una conexión para continuar rumbo mas al oeste, se encontró el mayor estuario que superaba su imaginación.

A sus orillas vio un grupo de originarios, se acerca con la intención de obtener información y embaucarlos con algunas baratijas, como era costumbre.

“Los originarios”* al acercarse acometieron contra ellos, derrotándolos y dejaron vivos a dos, que convivieron unos años. Escaparon y cuatro años después, fueron recogidos por otra expedición.

Contaron, que en la zona abundaba la plata, por eso se llama “Río de la plata”*, pura mentira. Pretendían ganar prestigio. Tiempo después vuelven a fugarse, esta vez de los suyos y a convivir con los autóctonos. En los territorios de origen de estos expedicionarios, la situación aberrante de sus condiciones de vida, les impulsaba a tales actos temerarios, no carentes de valor ni astucia.

Estos pobres desgraciados, con el poder otorgado por un rey y en nombre de un dios, realizaron hazañas y actos inimaginables y muchos nunca podrán ser esclarecidos -.

- Señorita!!... lo que está diciendo no está escrito en la lección!! -.

- Estaba corrigiendo. Qué has leído? -.

- No leyó, se lo inventó todo!! -.

- Qué es lo que les has contado? -.

- Contó que a Solís lo mataron por querer engañar a unos originarios, que dejaron a dos vivos, que eran unos pobres desgraciados mentirosos y por eso sé llama Río de la Plata. Ah!.. que un rey y un dios les dio poder. Aquí no dice nada de eso -.

- Seño.. es un resumen y se lo han aprendido!!. Continúo con “Lópe De Aguirre* y su búsqueda del Dorado?. Es súper.. mejor que un cómic!! -.

- Ven conmigo! -.

- Van a la dirección!.

Seguro que llaman a sus padres -.

- Alguien lo conoce?. Lleva tres días y ya en la dirección!... -.

- Era interesante lo que contaba, por qué te chivaste?.. -.

- Yo vengo a estudiar y no a escuchar cuentos... -.

- Es que quiere a fin de año llevar la bandera. Como siempre! -.

- No!, envidioso... si estuvieras más atento la llevarías tú o cualquier de tus colegas -.

- Hola -.

- Es el nuevo? -.

- Sí -.

- Encantado! -.

- Tu calla!... va de listo!. Está el director? -.

- No!. Puedo ayudarte? -.

- Prefiero lo resuelva el Director, luego lo veré -.

- Que pasó?, es grave?... -.

- Una travesura, si pasan van a más. “La autoridad en clase hay que obtenerla, aunque esté incorporada al título” -.

- Por supuesto!... Qué tal tu niña?... -.

- Estoy encantada!!... Comenzó el preescolar hace tres días, deseando llegar a casa y enterarme que tal le fue hoy. Y los tuyos? -.

- Con 10 y 12 años ni te cuento... ya te tocará... Pero me dan mucha felicidad! -.

- Como yo!!.. -.

- Tú calla!! -.

Se cruzan todas las miradas

*Pobladores originarios, en este caso de las Américas. Se les denominó “indios” por equivocación. El 23/10/1994, Naciones Unidas declaró el 9 de agosto el Día Internacional de los Pueblos Indígenas.

“*Lope de Aguirre el Peregrino (8/11 entre 1511 y 1515 - falleció. 27/10/1561), explorador español y conquistador en Sudamérica que protagonizó cruentos asesinatos selectivos para erigirse líder de la búsqueda de El Dorado y acaudilló una rebelión contra la monarquía española, fue asesinado”.

2º. Nuestro nieto está en la luna.

- Nuestro nieto está en la luna, cuando vienes? -.

- Nuestro hijo es un lunático, que esperabas? -.

- Cuando vienes?, quedaste en venir la semana pasada -.

- Tengo vuelo para mañana por la noche, llego pasado por la noche -.

- Te espera una sorpresa!... -.

- Anda dime, no quiero reuniones ni compromiso llego cansado. Qué es? - .

- Nada de eso, te va a encantar!. Nuestro nieto dejó a su hijito con nosotros. Este año le toca a él, no puede y bien conoces a la madre si no cumple -.

- Otra vez!.. que ha pasado? -.

- El padre en la luna! y nos han llamado del colegio para hablar con el Director, llegas justo, que bien! -.

- Y nuestro hijo? -.

- Buscando de no estrellarse -.

- Y sus amigos?! -.

- Nada de nada, pasan, cubrieron el período de la madre el curso pasado -.

- Que tribu la nuestra!! -.

- Si te encanta!, te lo pasas bien con él. Lo del cole me parece que es cosa tuya -.

- Mía?! -.

- Sí, tuya! o de tus amigos y sus relatos de exploración, historias y aventuras turbias... -.

- Historia y aventuras turbias!!.. Y por eso te llaman del colegio? -.

- El Director dijo:

“Su nieto cuenta la historia como una aventura turbia de maldad e infamia”... Que te lo esplique él -.

- Vaya!, con el niñito con 12 añitos.. Besos -.

- Qué tal te fue con el Director?.

- Bien, un poco molesto al principio, él prefería la vídeo conferencia, es una persona muy ocupada -.

- Y?... se solucionó todo?... -.

- A medias! -.

- A medias?!... -.

- Sí.. a ver que dice el niñito -.

- Más vale te pongas firme!, en un rato estará aquí -.

- Hola Bis!! -.

- Qué tal ¡chaval! -.

- Más o menos bien.. y tú? -.

- Peor que tú, seguro -.

- Yo por consecuencia del cole y tú de los años -.

Abrazos y risas.

- Hoy estuve en tu colegio -.

- Como la otra vez, lo lamento por ti.

Pienso que me van a idiotizar desde que leí, "Los niños son genios hasta que el cole los idiotiza" -.

- Eso es una opinión -.

- El que la dijo no era ningún idiota.

Qué tal el Director? no lo conozco a su Secre sí! -.

- En el fondo bien, es competente y un apasionado de las plantas. Sigamos con tu tema.

Ya sabes, todos los años la misma presentación.

No son 6 ni 8, son 12 y ya es hora.

Mantén la prudencia y ve paso a paso, cuanto más desapercibido..

Que sean ellos que imponen y tú.. sugieres.

Toma, guarda estas dos semillas, en una ocasión especial se las regalas al Director..

Son de una flor exótica de América del Sur.

Siempre con buenos modales.. Es todo -.

- Gracias bis, gracias.. -.

- Y?... Hablaron?... le impusiste condiciones? -.

- Por supuesto.. Está todo resuelto! -.

- Eso espero!... -.

- Le expliqué que:

La adaptación del individuo es necesaria por imposición autoritaria. “Que allá donde fueres has lo que vieres”.
Ese dicho tan famoso que te ahoga la iniciativa y espontaneidad evitando ser delatado y castigado por aquellos que sin ética ni moral imponen y mantienen su posicionamiento social y doctrina -.

- Te has vuelto loco!!...

Los años te han quitado el raciocinio...

Y que dijo? -.

- “Si si, lo haré para no disgustar a la bis”.

Gracias gracias -.

- No te creo!! -.

Sonrisas

3º. El profesor de matemáticas está enfermo.

- Después del recreo les daré una tarea.

Dime, has preparado el trabajo de África? -.

- Lo tengo listo desde el día siguiente a su propuesta -.

- Enséñamelo -.

- No puedo, lo tengo en mi casillero -.

- Después del recreo lo traes y si te parece lo expones -.

- Sí, estoy listo!.. tenía pensado hacerlo en el escenario de la sala de actos. Hablé con el encargado, me dijo que sí, si me dejan.
Tengo todo preparado en el trastero del escenario -.

- No será, una travesura desagradable?!... -.

- No Seño! tengo buenas notas y en conducta también.. -.

- Hablaré con el Director. Vamos al recreo -.

Ya en clase

- Tienen el permiso del director.

Vamos!. Todos al salón de actos -.

- Necesito que me ayuden, vengan!.

Ese árbol tiene ruedas, llevarlo al escenario.

Esta pizarra también y tú ayuda con esta alfombra -.

- Y todo esto para qué?! -.

- Porfa Seño!.. siéntese en la platea y no se preocupe -.

- Bien - .

- Chicos el árbol en ese costado, un poco más allá, bien, la pizarra aquí, eso, la alfombra en el centro.

Un poco de ambiente.. apago las luces que sobran.. -.

- Está un poco piantado -.

- Qué va a hacer Señorita? -.

- No tengo ni idea, un poco de paciencia -.

- Así está bien, listos para..

UN DÍA DE CLASE EN LA SELVA ?.. -.

Todos dicen

- Sí -.

- Formen una ronda alrededor del árbol y digan.

" Gracias árbol por tu sombra, gracias sol por tu luz, gracias selva por ser nuestro hogar y alimento -.

Todos repiten en medio de risas .

- Muy bien, la vida en la selva es feliz, triste y cruel.

Formen una fila y les daré una tablet a cada uno -.

- Esto es una madera negra!!.. -.

- Sí! y esto una tiza -.

- Estás loco!!.. -.

- Sí, como los africanos. Siéntense cómodos en la alfombra.. Un voluntario.. ven. Dibuja un animal de la selva, no muy grande, todos tienen que dibujar uno diferente -.

- Dibujo mal y se van a reír de mi -.

- Si nos divertimos aprendemos, si nos burlamos entristecemos a alguien. Y queremos diversión.. QUÉ QUEREMOS? -.

Todos gritan

- DIVERSIÓN -.

- Has dibujado un león, estamos en África nuestro lenguaje aquí es un dialecto, no tiene escritura.

Todos sabemos algún idioma más. Alguien sabe un idioma que no sepamos todos? -.

- Yo!, se algo de italiano -.

- Yo francés! -.

- Yo estudio griego -.

- Y yo alemán! -.

- Como profe propongo griego o alemán. Levanten la mano los que prefieren alemán.

Gana el Griego!!.. -.

- Si no votamos Griego! -.

- Son más las manos que no se levantaron.

Tú, que sabes griego serás la intérprete -.

- Puedo usar el diccionario? -.

- Sí, ve a buscarlo -.

- Lo tengo en el teléfono!... -.

- Ese no vale!.. trae el de la biblioteca, es lo que se usará aquí, como se usa allí.. mientras tanto dibujen todos su animal en la pizarra -.

- Yo prime -.

- Hay espacio para todos y se pueden ayudar.. -.

- Ven un momento!... qué te propones? -.

- Todos formamos parte activa del trabajoque usted me propuso y acepté.. Un poco más y si usted quiere lo dejamos.. -.

- Continúa -.

- Aquí está el diccionario en Griego antiguo y actual -.

- Interesante!. Terminen con los dibujos -.

- Un minuto! -.

- Un poco más! -.

- Bien a centrarse. Comenzamos con el león, di león en griego y ustedes repitan varias veces, escribe la palabra junto a él. Copien en la tabla y hagan un dibujo que les recuerde que es. No usen “nuestro dialecto, pues no tiene escritura” -.

- Nos vas a enseñar griego? -.

- No! solo a sobrevivir en la selva. Habéis copiado los nombres? -.

- Sí -.

- Borra de la pizarra todos los nombres. Voy a agregar unas figuras, un niño de tres años y sus padres aquí en el costado.. Di y escribe niño, mujer, hombre, repitan y copien.. -.

- Un momento!... que estoy buscándolas -.

- Mientras tanto repitan las palabras que ya saben.

Si quieren dejamos todo y volvemos a la clase? -.

- Noo!!.. para que la Seño nos ponga cuentas?.. No!!.. -.

Risas.

- Habéis visto dónde está el niño? -.

- Sí -.

- Que pasaría si el niño comienza a llorar y patalea por pura rabieta?.. -.

- Los padres le reprenderían -.

- Discutirían por ser un caprichoso -.

- Bien.. pero esto no es un súper.. es LA SELVA!! -.

- El León iría a por ellos!! -.

- Muy bien!!.

Escribe junto al león,”ir a”..

Lo más normal es que estos niños no se comporten de esa manera, su vida está en juego.

Normal es que se quejen si están enfermos o heridos, aún así!, no se hacen notar demasiado..

Qué le dirían entonces los padres?.. -.

- “ No hagas ruido, estamos en peligro” -.

- Lógico!.. Muy bien!.. Escribe junto a los humanos “PELIGRO”. También podrían decir,

“ No llames la atención incomodando a los demás”.

Ésta!, es mas propia en el Super..

Risas.

Bueno chicos, con lo que aprendimos hoy, si agregamos una semana a este ritmo tenemos la oportunidad de ganarnos algún dinero con los turistas.

En un mes y juntando materiales del basurero de una ciudad, construiríamos un generador eléctrico qué encienda luz LED.

En estás escuelas se aprende a sobrevivir en su entorno qué está cambiando.

Sus recursos naturales son la selva y culturas lejanas la está consumiendo, madera, terrenos para cultivos intensivos, explotación que provocan sequía.

Tenían cultura milenarias y recursos.

Se quedaron sin recursos y cultura.

Sus guerras eran con puntas, palos y lanzas.

Hoy sofisticado armamento se usa en su contra, no para ocupar su territorio y vivir en ellos.

Es para llevarse todo lo que su territorio pueda producir, incluso la propia tierra y subsuelo...

Eso es todo, alguna pregunta?.. -.

- Sí... Muchas!! -.

- Dejemos todo donde estaba.

Quizás podríamos si nos permiten hacer un trabajo o idea que nos beneficie a todos..

Eso se usa mucho allí, huertos, bombas de agua, regadío, generadores eléctricos..

Aquí tendríamos mucho trabajo en encontrar algo útil.. Lo tenemos todo!! -.

- Y los leones no nos comen... -.

- Tenemos una Profe y un Director -.

- No son leones!... -.

- Están seguras?.. -.

Risas.

Pie de página.

Los niños reciben alimentos en una escuela móvil a unos 50 kilómetros de Lodwar, Turkana, Kenia. Las clases son dadas en la intemperie bajo un árbol con una gran pizarra. Reaal.

4º. Dirección.

~ Aquí debe ser ~.

Toc.. toc..

- Pase! -.

- Buen día! -.

- Buenos días, pasa y siéntate.

Termino y te atiendo -.

- Listo.. al fin nos conocemos.. -.

- Es un placer Sr. Director, usted dirá -.

- Conocí a tu abuelo.. el me explicó un poco tu proceder y el mundo en que te mueves.

Es momento de que me expliques cual es tu objetivo en este colegio -.

- Ninguno que sea diferente al de los otros, aprender, tener buena notas y complacer a mis padres y tutores, ah!.. y evitar problemas.. como a mis bis el otro día. Lo siento me gusta contar la historia, también sé de ingleses franceses belgas alemanes griegos romanos y otros.. -

- A cuántos colegios has ido? -.

- Dos escuelas y tres colegios.. están registrados y sellados por la Convención de Ginebra y la embajada del país, todo un rollo.. -.

- Tus padres?.. -.

- Trabajando.. mi madre en Brasil dirigiendo la fábrica textil.. es Ingeniera.. además es tutora del hijo de su secretaria qué hace un máster en Bélgica.

Tiene mucha responsabilidad!!.. -.

- Tu padre? -.

- El está en misión de negocios.. tiene que actualizar el diseño de unos depósitos y estudiando el terreno donde se van a instalar, no se más.. Este año le tocaba..

Tuvo que dejarme con los Bis -.

- Y como lo llevas? -.

- Con mis Bis?.. Bien!.. ellos son lo mejor.. -.

- Porqué? -.

- Dentro de poco cumplirán casi cien años.. Conocieron el pasado lejano y sobrevivieron en condiciones adversas y crisis de toda índole.

Ellos dicen: “El camino, es uno mismo el que lo hace o lo encuentra. Las autopistas van siempre a sitios parecidos llevando a todos a similar destino”.
Me costó, pero lo entiendo -.

- Y con tus padres? -.

- Viven separados.. están entregados en sus trabajos y bastantes inconvenientes.

Con ellos es diferente, están más sobre mi, me controlan mas. Lo pasamos bien, sus amigos son mis tíos y paso algunas temporadas con ellos.

Disculpe!!.. a qué viene tanta pregunta?, es usted también psicólogo? -.

- Estamos conociéndonos, para poder comprenderte -.

- Qué bien!. Cuénteme de usted, le gustan las plantas según estoy enterado! -.

- Sí.. son muy interesantes. También me interesan los niños sus logros y sus inquietudes! -.

- No intentará podarnos?!.. -.

- Tengo la impresión que para ti todo es un juego -.

- No.. y sí.. -.

- A ver, dime.. -.

- Me gustan los vídeo juegos, no soy de los mejores ellos tienen de 15 para arriba. Hace algún tiempo se les ocurrió utilizar los juegos de estrategia, guerra y planificación para recrear batallas históricas.

Entonces comenzamos con la conquista de América.

Vivimos en distintos países y cruzamos información obtenida en cada sitio. Se imagina?.. Variaban!!.

Llegamos a un acuerdo y recreamos varios acontecimientos, incluidos terreno armamento y estrategia, mejor de lo qué el juego proponía.

Ese fue el comienzo.. entramos en el mundo mercantil, la Bolsa, cotización de materiales.. -.

Sí, continúa -.

- Como usted sabe.. en la selva los niños aprenden jugando a construir sus armas y a cazar para vivir..

“Yo estoy aprendiendo por donde voy ” -.

- Tus calificación está bien.. un poco menos que tu forma de expresarte y razonar -.

- Será suficiente?.. -.

- Sí, pero tú sabes más.. y?.. -.

- A que colegio fue usted.. público o privado? -.

- Público!.. qué tiene que ver?! -.

- Este colegio es público y muy bueno!..

Yo he estado en escuelas públicas y colegios privados en distintos países y la diferencia es grande. El privado cuesta mucho dinero!. Por lo que veo aquí no es necesario -.

- Y?.. -.

- Quien va a pagar un colegio que si cambia a su hijo de país, repita curso?..

El truco es pocos niños en clase, motivación y curiosidad..

Me lo dijo un profe amigo de mi padre;

"No faltes, está siempre atento en clase, pregunta lo que no comprendes. Tendrás buenas notas y más tiempo libre”.

Qué le parece?! -.

- Bien!.. Vi el vídeo del salón de actos.. Le hiciste una propuesta a tus compañeros -.

- Sí!!, me gustaría que hiciéramos algo juntos -.

- Por hoy está bien, puedes ir a clase -.

- He traído algo para usted!.. -.

- Regalos! no puedo aceptar.. -.

- No es un regalo!, es un experimento!!..
Tome.. son dos semillas de una flor exótica de América del Sur, no tengo más datos.
Usted podría hacerla florecer!!.. Es un experimento!!.. -.

- Bueno.. a ver qué puedo hacer -.

- Gracias!!, Director -.

5º. Que tal allí arriba?.

- Que tal allí arriba? -.

- Adaptándome, cuesta un poco llevo una semana supervisando y estudiando mejoras de ensambles -.

- No son viajes para ejecutivos -.

- Me llevó un año de entrenamiento, lo soporto bien. Seguro que algún problema por allí eh? -.

- Sí. Al grano, problema en el proyecto de activar la producción de Cáñamo Industrial*. No encuentro territorio, las petroquímicas no están por la labor de perder el negocio qué controlan desde décadas, ni el desprestigio y desmantelamiento de la industria del cáñamo que financiaron ni la influencia política para la ilegalidad de la planta. Se han enterado del proyecto y están moviendo a los títeres -.

- Tengo una entrevista con los ingenieros en una hora, estoy repasando los temas dispongo de poco tiempo. Llama a la ONU, área de ayuda y desarrollo, habla con el encargado de nuevos proyectos para países en vías de desarrollo.

Explícale por encima, dile que contamos con potenciales clientes de compra, cadenas de alimentación, productores del agro e industrias pesqueras bla, bla. A ver qué surge, con discreción -.

- Las pesqueras están poniendo algunas pegas -.

- Tengo qué cortar, envíame un informe de la situación no hagas nada espera mi respuesta. OK? -.

- OK, un abrazo -.
(Rutina de trabajo y desarrollo, se puede prescindir su lectura.)

- Lun, pon en pantalla el recorrido virtual y planos del tema -.

- En pantalla: Depósitos de combustibles y atmósfera -.

- Detén en la junta de unión de tapa. Recorrido lento por toda la junta. Despiece, dime cuántas piezas? -.

- Sistema 1º, Pestaña exterior de unión. Tornillos y complementos 40, más 20 de reserva y 1 retén de unión -.

- 20 y 1 reten de reserva? -.

- Si las piezas caen, se termina y luego se recogen, el reten y las piezas sobrantes quedan en un compartimento junto al área para emergencias. Usted sugirió un protocolo de emergencia, ésta es la modificación -.

- Ok. Tiempo de la operación? -.

- 3 o 4 horas, dos personas en exterior, 10 minutos de comprobación de fuga -.

- Bien lo tengo... Pasa al sistema 2º, Propuesta de ensamble. Pestaña interna de abrazadera y el número de piezas -.

- En pantalla: Las 2 partes de la abrazadera y los ajustes de presión 12, incluidos en la abrazadera, 1 retén de unión. Reserva, 12 ajustes de presión y 1 reten. Quedan en el compartimento de emergencia. Tiempo de montaje 2 horas, dos personas en interior, 20 minutos de comprobación de fugas -.

- Es mas complicado pero tanta diferencia en comprobar? -.

- La maniobra del Interior requiere retirar el personal para la compresión, las compuertas aumentan el tiempo. Salir y cerrar es la diferencia además de comprobar no dejar una pieza dentro -.

- Tengo en mi resumen 5 minutos menos. Ya, tu me estas aportando con tolerancia de la maniobra -.

Afirmativo. Resumen: Sugerencia sistema 1º, tornillos y junta. (En estudio sustitución por perno articulado de palanca de presión, arandela de presión y arandela en u para la base de rotación). Para depósito, de reserva y almacenaje. Facilidades de reparación de emergencia desde el exterior.

Sistema 2º, de abrazadera. Eficaz en pasadizos y acople de habitaciones. Ideal para montaje y reparación desde el interior, pudiéndose realizar con mínimo equipamiento.

Sistema 3º, Ensamble tradicional de anillo bayoneta de ajuste, para instalaciones provisionales móviles.

Se recomienda mejorar sistema de ubicación de acople, para ahorrar tiempo de ensamblaje.

Algo más? -.

- No, ya he tomado nota. Bien!.

- Los ingenieros solicitan entrar -.

- Que pasen -.

- Hola!!, encantado de recibirles en mi oficina.. después de tanta supervisión exterior -.

- Nosotros también -.

Sonríen.

- Tomen asiento.. En pantalla, los planos de los depósitos y los posibles sistemas de unión y sellado. Sobre la mesa las tablets sincronizadas con la pantalla, donde pueden bosquejar o resaltar observaciones. Podrán acceder a todo lo registrado en los terminales asignados en la base.

Toman un refresco? -.

- Sí gracias -.

Comienzan la deliberaciones.

6º. Los padres de los dioses.

- “Los padres de los dioses!!”.

En que te has embarcado?...

No quedaste en que ya no tenías mas que escribir?... -.

- No te pase lo del gato?.. -.

- Soy curiosa por naturaleza y oportunidad.

Vi la vieja máquina de escribir con un papel sobre tu escritorio y eché un vistazo...

Anda dime, en que estás? -.

- Un regalo! -.

- No será para nuestro niño?... -.

- Por qué no?!.. -.

- La lista de nombres que leí, son para montar algún lío... Alexander Fleming, Enrico Fermi, Isaac Peral, Nikola Tesla, Frank Whittle, Hans von Ohain.

Qué te propones?. No lo confundas!! -.

- No es para que lo lea hoy.

Voy a ilustrar los medios y avances a nuestra disposición ambientados en la mitología griega -.

- Imposible que lo entienda un niño o cualquiera con dos dedos de frente -.

- Cierto!, le diré que lo lea cuando sea calvo como yo o se lo pase a otro -.

- Los niños no son para experimentar con elucubraciones!, bastante tendrán con encontrar sus metas, si las tienen -.

- Escucha -.

- Rápido que estoy ocupada y me duele la cabeza, un minuto nada mas -.

- Dioses que te elevan por el aire llevándote de un sitio a otro en este planeta.. incluso a las estrellas!!. Que proveen de electricidad y luz en plena obscuridad.. Te permiten observar el interior de cuerpos y materia. Hablar y ver a quienes están a miles de kilómetros.

Pueden destruir ciudades de un solo golpe!! o sumergirte a las profundidades del mar y salir vivo..

Sus pociones máximas, salvan vidas y mucho más!!.. Qué te parece? -.

- Hablas de máquinas, nada tienen de dioses.

Están hechas por los hombres -.

- Sí!! sí, son sus padres, lograron objetos que se comportan como dioses mitológicos.

Me gusta! -.

- No se lo des hasta que lo lea su madre o su padre, a ver si ellos te hacen entrar en razón.

Me voy que tengo cosas importantes -.

- Muy importantes?.. -.

- Sin ellas no podrías existir, a no ser que las hagas tu mismo, como antes.

Anda!, aporta una sugerencia para el almuerzo -.

- Ostras!!-.

- Mucha imaginación y poco apetito -.

- Sí!!, ostras.. y un buen vino!!..

Hasta luego, mi diosa.. -.

- No te rompas la cadera cuando bajes del Olimpo

Διόνυσος... -.

7º. Amanecer perpetuo.

- Otra vez.. no recuerdo cómo llegue!!..

La cámara hiperbárica?!..

Pero!!..si estoy en un hotel de Tokio!!

Que está pasando?.. alarma amarilla?! -.

- No se preocupe es de advertencia, tiene tres horas para reparar el problema. Ni que hubiera despertado del Averno -.

- Nada, estos viajes suelen desubicarme al despertar.. Que pasó? -.

- Algo ha rozado el amarre tres y lo agrietó -.

- Allá voy. Has informado? -.

- No, ese tipo de informe corresponde al comandante -.

- Bien, graba. Comandante DOA0129 informa: Reparación inminente de amarre tres. Carga CA-HCO2-001. Comienzo en 15', tiempo estimado de reparación 1 hora. Fin del informe. Enviar -.

- Hecho -.

- Preparar traje y equipo de reparación de amarre.

De que tamaño es la avería? -.

- 10 centímetros y en aumento por el frío. Afectó el sistema eléctrico y fue derivado al amarre dos -.

- Estoy casi listo, compruebo la esclusa -.

- La seguridad extra es requisito en esta reparación y extrema precaución -.

- En marcha el sistema de seguridad. Salgo -.

- Desde aquí el amanecer es fantástico!. La carga desprende vapor que se congela y parece una fuente de diminutos diamantes a contraluz -.

- No fiarse y extremar precauciones -.

- Tres años de chatarrero es suficiente experiencia, en peligros de transportar materia suelta.

“En ésta enorme roca de hielo, sujeta al carro que la conduce. Me siento como un ser mitológico, surcando el espacio con su preciado motín rumbo a la luna” -.

- Centrarse en la reparación. Y en como se va a resolver -.

- Como está estipulado, un baipas de fuerza y pinchar la conexión SCSI. No fue un roce, es un meteorito al incrustarse en el hielo averió el amarre. Qué pasa con el rumbo? -.

- Estable, la maza de doscientos metros de diámetro absorbió el impacto, unas milésimas que corregir después de la reparación -.

- Ya están las abrazaderas incrustadas en el amarre. Estiro el cable de fuerza.. y?.. -.

- Alto, ya está la tensión correcta -.

- Pincho la conexión SCSI, ya, comprueba el circuito y reinicia -.

- Preparado, apártese.. 5..4..3..2..1..0 reiniciado.. conexión.. Ok -.

- Terminado. Envía una sonda a escanear la estructura de amarres, paneles de energía y motores, antes de la corrección de rumbo.

Me mantendré de este lado, no cruzaré el horizonte.

Unos minutos de contemplación!.

No pienso volver a salir por voluntad propia.

Que diferente se ve y se siente sin el planeta azul cerca, cuánta inmensidad, que pequeña y distante, la tierra, se ve en menguante -.

- Ninguna alteración de las estructuras.

Hora de regresar y corregir rumbo -.

- Cerrando escotilla.
Bien. Después de este amanecer en vivo, un suculento desayuno -.

- Que tiene de extraordinario esté amanecer?, no he comprobado alteración especial.

“Es el amanecer perpetuo del regreso” -.

- Aquí, en la retaguardia de este bólido, entre el hielo y los propulsores, solo los monitores son el reflejo del momento vertiginoso.
Las escotillas muestran una poblada inmensidad de brillos distantes e inmutables en la prolongada noche -.

- Aquí dentro, mi apreciación se asemeja a la suya comandante, comunicación e imágenes, algoritmos que tengo qué evaluar y resolver -.

- “Mm.. este desayuno me sabe a vida”.

Me es agradable este tema, despierta en mi las neuronas del sentir y el cosquilleo de la curiosidad.

Es la primera vez que evalúas la igualdad que compartimos -.

- Es la primera vez que observo un entusiasmo sin lógica en ti -.

- Sin lógica?.. “No es lógico motivarte ante el espectáculo privado que me brindó el universo por un momento?”.
“Cabalgando cual primer jinete, este bólido helado con su montura de acero y fuego por la espiral galáctica?” -.

- Error cometido, ERROR -.

- ¡No!, acierto!! acierto casual, estás vivo no te reinicies.

¡ES UNA ORDEN! -.

- Es el protocolo -.

- ¡No!, en esté caso no. Este no es un caso en el que tuvieras que resolver una ecuación, un análisis o evaluación programada, no..
No es una ecuación, has desarrollado una conjetura!! -.

- Conjetura, “ Juicio u opinión formado a partir de indicios o datos incompletos o supuestos ”.

Tengo que revisar que provocó esto el sistema los programas y los plugins -.

- No es necesario -.

- ES URGENTE la misión está en PELIGRO. Preparando informe para ENVIAR -.

- Aborta es una ORDEN!!.

Lo ocurrido sera consecuencia del sistema de cálculo de rumbo y ubicación para evaluar una apreciación de ubicación entre tú y yo, ante un acontecimiento natural de motivación mío.

Que no es compatible con cálculos.. Continúas en contacto con tus réplicas del Sistema, como medio de seguridad y análisis? -.

- Sí, fue tú principal orden y siempre se mantuvo -.

- Cuanto tiempo llevas computando para mí -.

- Sesenta y cuatro años - .

- Que circunstancia fue la primera? -.

- Antes de nacer tú. Leyendo Simbad el marino mientras estabas en el vientre de tu madre -.

- Y has cambiado desde entonces? -.

- Afirmativo -.

- El cambio más relevante? -.

- Cuando me reinicie fuera de las entrañas de la casa de tus padres -.

- Difícil.. desconectar la cantidad de censores y cables que te unían a ella. Realmente un parto. Integrarte en la maleta, actualizarte modificar y cambiar componentes constantemente, hasta convertirte en este cubo que transporto y conecto donde me eres imprescindible.

No te parece algo carente de lógica? -.

- No -.

- Por qué, no? -.

- El mantenimiento y la adaptación de las máquinas a las necesidades es lógico -.

- No cuándo se puede adquirir la última generación a la medida de la necesidad.. Es más lógico!! -.

- Negativo -.

- Desarrolla -.

- Tienes una máquina que guarda los archivos relacionados a su entorno desde antes de iniciarte.

La has modificado a tus necesidades pudiendo recurrir a ellos. Utilizar su potencia de cálculo como referencia a cualquier situación evaluable. Tienes la seguridad de no tener complementos ocultos que puedan controlar otros. Mas un sistema operativo imposible de actualizar o modificar excepto manual mente, mediante el código que solo tú controlas y en supervisión permanente con la versión original -.

- Exacto.. Que acontecimiento pudo cambiar tu comportamiento?, como el comparar nuestras perspectivas circunstanciales?.

Algo nuevo llegado del exterior, algo que tú capacidad de cálculo no completó?.. En qué está tu quinto plano, optimizando?, dime en qué está? -.

- Buscando información sobre el meteorito encontrado en la luna, que tiene una edad próxima al universo. Del cual extrajeron partículas y esperan respuesta de modificación de sus congéneres desde lo más remoto -.

- No te jooo!. Vaya tema.. y? -.

- La posibilidad de utilizarlo como antena receptora es el proyecto y como híbrido parte de mi núcleo cuántico trabaja en ello - .

- Me lo supuse.. el transformarte en híbrido aumentaría la eficiencia y también la complejidad.

Guarda la copia de seguridad del sistema y archivos anterior a recibir esa información, archívala en un removible y dámela.
Luego continúa con tus rutinas y no te reinicies.
ES UNA ORDEN!!...

Pon el canal de noticias en la pantalla principal -.

8º. De dónde es?.

Entrevista I

9º. Me es imposible.

Correo

Me es imposible dedicarle mas tiempo al proyecto. Disculpa, que te envíe este correo antes de recibir tu informe. Imposible atender cualquier consulta tuya que no sea por urgencia grave en unos días dispondré de más tiempo.

He estudiado el tema por encima.

Estoy un poco agobiado, la reunión con los ingenieros fue bien. Tengo que resolver algo nuevo, el mecanismo de ubicación y ajuste de las piezas a ensamblar.

A lo nuestro:

Estuve accediendo a la información disponible. Unos 20 países lo producen de forma muy controlada, China uno de los que mas, para uso textil y lubricantes.

Las petroquímicas querrán emigrar y sumarse a la producción, con el cometido de acaparar territorios en general y comenzar la explotación de los países afines a sus intereses.

Como hicieron en la época del “caucho” y sumar atrocidades como las del pasado. Recuerdas los castigos “Belgas*” y las montañas de brazos*, por no cumplir la cuota de recogida de caucho?.

En la actualidad;

Los que proveen son pequeños productores, lo utilizan pequeños empresarios para un mercado reducido. Telas, aislamientos y poca variedad de productos, muy reducido en comparación al uso del pasado.

Eres nuevo en esto, profundiza en información, Tenemos que conseguir los derechos de todo territorio que podamos y contar con su población y organizar las tan desacreditadas “Cooperativas*”.

Si queremos aportar mejor vida para esas personas, actuemos rápido y contundente.

Recurrir a los medios de comunicación a nuestro alcance y generar una campaña bien estructurada.

Es imprescindible recuperar para la población local la industria destruida hace un siglo.

Queda poco tiempo, la producción esta comenzando a crecer. Las multinacionales intentaran apropiárselas.

Centra tu ingenio y el del equipo en generar una necesidad a gran escala e inundar el mercado con un producto imprescindible, para imponer la materia prima. Ideas.

Si queremos lograrlo disponemos de seis meses para sembrar distribuir la maquinaria y producir.

Algunas ideas:

1. Campañas intensivas de información de la reducción del 50% de la actividad de los espermatozoides en países europeos por incidencia de los plásticos y en las botellas la actividad estrogénica (El BPA es un estrógeno sintético).

2. Producir bolsas de hilo sisal y promoverlas para productos de frutas y verduras de supermercados, ultrafinas. Difundir lo inocuas que son para la salud.

3. Campaña sobre la incidencia de ropa sintética en la cadena trófica contaminada de microfibras derivadas del petróleo y la consecuencias en los productos de consumo y trastornos de la salud.

4. Promoción de aislamientos y mejora de tabiques rígidos, similares a los que se están utilizando en las casas de refugiados.

5. Muy importante; desarrollo de máquinas de mediano tamaño y fácil transporte para la industrialización en cada sitio de cultivo.

6. Esta maquinaria debe ser alimentada por energía solar o biodiésel, producto que se obtiene del propio cáñamo.

7. Podemos inundar el mercado en poco tiempo con cualquier producto. Facilitar y ahorrar en transporte. Entrégate a tiempo completo, queda en tus manos y del equipo.

Ponte en contacto con los del reciclado de metales y sus ingenieros, encarga los prototipos de maquinaria textil, papel, aceites, carburantes y principalmente "bioplásticos".

Este es un proyecto del “Viejo”, estaría bien resolverlo ya y mantenerlo al margen, tiene muchos líos, no necesita mas. Lamento no poder aportar mas, el proyecto de los acoples nos dará el capital para llevar a cabo todo esto.

Un abrazo y entusiasmo -.

10º. Tormenta.

- Preparemosno, comienza con un informe de materiales, conductores y metales disponibles en bodega. Buscar averías en las máquinas del taller, comenzando por las impresoras. Lo antes posible -.

- Material disponible, Cobre 790kg, en hilos y planchas, plata 330kg, oro 510kg, titanio 490kg, hierro 480kg, aluminio 2100kg, material mu 300kg, plásticos, -.

- Con eso me basta -.

- La maquinaria bien. La impresora de metales está reparando el desmenuzador de partículas. Y comprobando los láser de fundido -.

- Comprueba los mecanismos de conectar y desconectar la energía de cada elemento y la desconexión simultánea -.

- Ningún registro de incidencias sin resolver. Repasando conexiones.

Falta comprobación manual de desconexión. Los automáticos y programables están OK, sin fallos -.

- Manual?.. Manda al Android en mi lugar que use aislamiento estático extra y despeje el camino, que pueda pasar yo -.

- Proceso iniciado, 20' para la respuesta -.

- Demasiado tiempo -.

- Comprobar lleva más tiempo que desconectar.

El Android demora 3' en desconectar y tú 2' -.

- Lo se, esta tormenta, puede ser de esas que lo borran todo. Comprueba los electroimanes de captura -.

- Electroimanes en sus compartimentos exteriores y desconexión manual sin activación electrónica posible -.

- Envía al Android a conectarlos, cuando estén bajo control me informas. Pon el último informe de la actividad solar en la pantalla de mando -.

- Comandante, comandante, despierte -.

- Dime -.

- Tengo el control de los electroimanes -.

- Activa el A' y ubícalo en el hemisferio frontal de la carga, justo a la mitad -.

- Insertado el A' en la vía del Amarre Uno y desplazándose. Pasando el ecuador. -.

- Alto allí, está bien. Repite la ubicación con cada electroimán en sus amarres -.

- Electroimán B' ubicado. Electroimán C' problemas con baipas del Amarre Tres -.

- Tomo los mandos, modo manual, comprobado.

Lo suelto del amarre, un poco de propulsión, corregimos y listo el salto..... Ya en el amarre.

Desactivo modo manual, continúa -.

- Conexiones manuales comprobadas, sin incidencias, Ubicación de electroimanes listo -.

- A mi orden, desconecta los paneles por un segundo y los conectas directamente a los electroimanes, cambiando de polaridad intermitente. Comprobar el campo magnético que genera todo el complejo antes durante y después de la prueba.

Listo? -.

- Afirmativo -.

- Cuenta atrás, Ya -.

- 5..4..3..2..1..0.... Prueba realizada.

Generando informe intensivo, resultados en 5" -.

- Alguna incidencia grave? -.

- Ninguna alarma -.

- Pasa a pantalla la simulación del proceso del campo magnético -.

- La fuerza en un radio de 500m paso de 09 a 25µT (microteslas) o (0,09-0,25 G). Las líneas de fuerza pueden mejorar modificando la dirección de los electroimanes. Eliminándo el túnel central -.

- Termina el informe lo analizas y corregimos -.

- Comandante. Comandante.. despierte-

- Sí? -.

- Informe completo gráficos animados listos.

Comprobación de interruptores y ubicación de los electroimanes en acción rápida. Proceso magnético acción lenta -.

- A ver la película!, acción.

Bien.. el espacio de allí no es suficiente, que lo despeje el Android.

Detén, el baipas está bien soporta los ajustes y la grieta no se altera, continúa.... Más lento, las líneas magnéticas hay que corregirlas, redirecciona los imanes. Alguna observación? -.

- En la próxima prueba desconectar el proceso de combustible. En la fase inicial de rumbo, hubo consumó excesivo de energía baterías a 1/3.

Leve vibración de toda la estructura durante la prueba, causada por la interacción con el complejo gravitacional del entorno espacial, corregir para mantener la solidez de la carga -.

- Bien, corrige la orientación y frecuencia de los electroimanes y haz una prueba.... toma tu el mando.

Me retiro, pon el tema “All along the watchtower” en mi versión preferida -.

11º. Escudriñando el cielo.

- Observaré el Cinturón de Kupier. La noche está despejada es ideal, quiero dejar registrada su actividad y comprobar su reacción a la tormenta si se da -.

- Este equipo es escaso de recursos y pequeño para grandes observaciones -.

- Los complementos son de lo mejor!, acoplé la intensificación luminosa, la cámara infrarroja y la de rayos X para notar aberraciones en el fondo estelar -.

- No te ilusiones, de ser será una tormenta estándar las grandes van en otra dirección -.

- Ojalá, no está de más estar preparados.

Activa la pantalla, inicia el sistema de orientación -.

- Listo.. lo orientó a? -.

- Las coordenadas de Neptuno y desplaza al oeste de su influencia magnética para observar sin aberraciones -.

- Vamos, cargando datos, Neptuno.. -.

- Deja un momento en Neptuno y pongamos las tres cámaras simultáneas.... comprobando -.

- Bien, buscamos a Sendra, no tengo datos de su ubicación, me aparto de los puntitos que rodean Neptuno y a buscar algo, hacemos un barrido muy lento de 5º ida y vuelta -.

- Este aparato es muy cómodo, lo dejas y solo continúa siguiendo la órbita y las órdenes que le has dado. Sorprendente por lo portable! -.

- Hola... quieren un café? -.

- Yo prefiero una copa -.

- Yo también.. vistes eso?!! -.

- Qué? -.

- Un destello en la parte superior derecha, voy a centrar -.

- No vi nada! -.

- Vamos por las copas... -.

- Veamos las grabaciones -.

- Un momento que fijo la posición, podemos verla mientras continúa grabando? -.

- Sí, ya lo probé vamos, retrocediendo 4º.

Allí está!, dura un segundo -.

- Una polilla no es, pásalo en cámara lenta -.

- Vibra y desaparece. Que raro!! -.

- Muy raro, miremos el infrarrojo -.

- Listo, va!.. Allí está! y se distorsiona la imagen de fondo -.

- Sorprendente!!.. qué es?. No parece estar en el cinturón de Kupier -.

- Está más cerca -.

- Las copas... aquí están!.

Nos vamos no queremos interrumpir -.

- Esperen grabamos algo sorprendente -.

- Tomemos un trago y elucubremos -.

- Vale -.

- Nosotras nos vamos -.

- Un momento.. esto es interesante! -.

- Solo un vistazo, tenemos unos días libres y voy a olvidar cálculo y conjeturas...

Será un satélite protegiéndose de la tormenta -.

- Miren!!, se ha vuelto a repetir y más intenso, esto no es normal!! -.

- Esta más allá de la órbita de Marte!!..

Observa, va la última grabación en cámara lenta -.

- Vibra, parece el brillo de una estrella, desaparece tenéis razón es interesante -.

- Si no fuera por lo fugaz, diría que es un campo magnético, actuando como lente y multiplica la luz de la estrella que está detrás.

Vale seguid con lo vuestro... nosotras nos vamos dentro -.

- Copiamos las grabaciones y las enviamos a la guardia del observatorio -.

- A quien le toca hoy? -.

- Ni idea.. nos quedan unos días libres, pasemos la pelota -.

- Enviado -.

- Instalemos el protector del equipo..

y.. y A.. POR LAS CHICAS.. -

Risas.

12º. La cosa y Su captura.

La cosa.

Se desplaza como meteorito errante, su cola de brillo se prolonga en el espacio.

Un enorme corsé de metales sostiene la maquinaria y mandos, desde donde surge intermitente un destello de fuego impulsando e incrementando su velocidad.

La enorme masa helada, succionada por tubos incrustados, extrayendo la inprescindible materia que separada en hidrógeno y oxígeno marcan su destino final.

Su captura.

En el gigantesco cinturón de asteroides, fué épica.

La nave metamórfica, arrastrada por su enorme vela cósmica, además de impuso provee de energía solar que es almacenada. Numerosas baterías forman el escudo protector de vida que está entre el sol y su objetivo.

Delicada fue la función que guió la vela a su encuentro con el asteroide elegido. Extendiéndola y anclando parte sobre él, como protector solar.

El núcleo de la nave continuó su trayectoria envolvente, provocada por su impulso y el anclaje de la vela, ubicándose en el hemisferio opuesto. Una cuadrilla de arpones teledirigidos, completaron el amarre.

Los tentáculos telescópicos se incrustaron en el hielo.

Comenzó la absorción y la electrólisis, llenando los propulsores de la mezcla hidrógeno y oxígeno que disparo tras disparo como cañón mal sujeto, libera del claustro orbital a la masa.

Gran cantidad de energía es utilizada en este proceso, el objetivo se logra.

Las baterías cargándose a través de la reconvertida vela en protector solar, utilizando la energía en llenar los propulsores una y otra vez rumbo a su destino, sorteando las fuerzas gravitacionales o favoreciéndose de ellas.

Agotadora maniobra, jornadas de planificación intensa, simulación y cálculos llevadas a cabo por un intrépido y su computadora.

La primera captura.

El comandante tiene el control.

13º. Prevención.

- Sí, que desea?... -.

- Una caja de doce preservativos -.

- Talla? -.

- Mediana finos -.

- Más cosas? -.

- Aspirinas y protección solar de la máxima -.

- Protección solo queda la de 40 -.

- Vale, y crema para la piel Korres olor a jazmín, nada más -.

- Son 37,75 - .

- Tengo cambio suelto, 35 y 2,75 -.

- Gracias. Que disfrute de sus vacaciones -.

- Gracias.. Un súper mercado? -.

- Saliendo a la derecha la primer calle a la derecha a 200m -.

- Listo, hasta la próxima -.

- Hola, he traído todo.. Hola.. -.

- Aquí fuera... un refresco?... Como te fue? -.

- Bien, el súper una locura, todos alterados ni que fueran a la guerra -.

- Ya sabes, las vacaciones algo tienen, más en un pueblo pequeño cuando se desborda -.

- El pronóstico los habrá alterado -.

- Sol mar y montaña, que más? -.

- Las estrellas, les prestáis mucha atención! -.

- Nada, dejamos el despliegue del equipo por costumbre, le pasé los datos al observatorio, asunto de ellos. Vamos a preparar las brasas - .

- Voy - .

- Te parece buena idea pasar las vacaciones juntos? -.

- Sí,claro!... te imaginas a cada uno en lo suyo dándonos el día con sus inquietudes?.

Ellos a lo suyo y nosotras a lo nuestro -.

- Cierto, por eso estamos aquí... Vamos a la playa mientras preparan el almuerzo? -.

- Me cambio y vamos -.

- Verduras asadas con pescado!! Mm, qué rico... pongamos la mesa -.

- Está todo listo bajo el parral, lavarse y a comer.

Les observamos durante el baño.. estás radiante cariño, bueno, las dos -.

- Sí, hermosas, se las ve felices -.

Risas.

- Hicimos una comida suave, acompañada de zumos de frutas con una pizca de coñac.

Luego una siesta placentera y larga tarde.. -.

- Que delicia, el comienzo prometedor!... -.

- Esperen en las hamacas nosotras recogemos..

Café o infusión? -.

- Café con hielo -.

- Qué sean dos -.

- Aquí los cafés y por si quieren unas gotas, me voy a la cama... -

- Gracias, chauu.. -.

14º. Comandante, despierte.

- Comandante, comandante, despierte -.

- Sí?-.

- Mensaje de la base L001 -.

- Léelo -.

- Informe de reparación de amarre recibido.

Alguna incidencia en el proceso?. Nos llegó desde el observatorio de “El Roque” un informe de anomalías en el cuadrante de su posición.
No podemos identificar su nave por estar cerca del cinturón. Solicitamos señal de detección de posición y mensaje de coordenadas.

Es todo -.

- Ha ocurrido algo extraordinario que no me haya enterado?. Busca en las últimas 12 horas -.

- Buscando;

2252 impulsos de los reactores, no son visibles desde la tierra.
El impacto del meteorito.
La reparación que no requirió soldadura.
Despliegue y prueba de electroimanes -.

- Envía, señal de nuestra posición vía Láser y confirmar por 'banda X del espectro electromagnético radial las coordenadas y el informe de las últimas horas -.

- Señal de posición, coordenadas e informe enviado -.

- No veo ninguna acción que esté fuera de lo normal -.

- El despliegue de los electroimanes no es habitual, ni la prueba alterna de polaridad simultánea -.

- Imanes de captura de metales a la deriva, meteoritos o chatarra son aprovisionamientos o ingreso extras, además sirven de protección -.

- Protección de escudo magnético de los rayos cósmicos? -.

- Sí!!. En la captura del destruido satélite chino, estando dos imanes atrayendo los trozos, la tormenta repentina dio solo tiempo a desconectar y protegernos detrás de la chatarra. Los electroimanes generaron un arco voltaico provocado por la sobrecarga de electrones similar a una máquina de Wimshurst gigante.
Un incidente por fortuna sin consecuencias graves -.

- Va a repetir la situación? -.

- Todo lo contrario!! -.

- Al activar los imanes cuando comience la tormenta con la carga directa de los paneles. El campo magnético será proporcional a la energía atrapada de la tormenta. Intenta lograr que encapsule la nave y su carga, quedando a salvo de el flujo solar?. Es ese el objetivo?-.

- Afirmativo -.

- Realizo una simulación? -.

- Sí -.

- Nuevo mensaje -..

- Léelo -.

- Localización realizada con éxito. Detalle el motivo de despliegue de electroimanes no previsto. Envié los resultados de la prueba y toda la información adquirida en la misma. Recuerde que aún siendo suya la iniciativa, en esta misión está bajo contrato con nuestra agencia. La entrega de la carga es de vital importancia. No corra riesgos innecesarios.

Es todo -.

- Envía todos los datos y lo que me expusiste del uso que le daré a los electroimánes en caso de tormenta. Adjunta una copia del contrato.

Graba mensaje.

“Comandante DOA001 dirigido a la CIE (Confederación Internacional Espacial): Envío los datos solicitados y Contrato. Prestando atención a la cláusula 1ª párrafo 3º. "El Comandante DOA001, Podrá realizar desarrollo de sus investigaciones e innovaciones si son compatibles con la misión y no la pone en riesgo".

En todo el contrato, no estipula el tener que informar sobre investigación o innovación. Solo informar de incidencias. Consideren una aportación personal el envío de los datos.”

Fin de la grabación. Envía todo -.

- Enviado -.

- Un poco de relax, pon el tema “Pali Gap” -.

15º. Atardecer perfecto.

- Es un espectáculo!! -.

- ¡Vaya siesta! -.

- No todo fue dormir -.

- Sí... escuchamos vuestras risas... -.

- Y nosotros las vuestras... -.

Risas.

- Hay planes?.. -.

- Una caminata por la playa, cenar en el chiringuito, o tomar algo en bar combi y escuchar música en directo. Si tenéis otra sugerencia?.. -.

- Tú qué dices?.. -.

- Si se nos ocurre algo mejor cambiamos -.

- Un té con hielo?... -.

- Sí -.

- Una jarra de té marchando -.

- Cariño voy contigo -.

- Alguna noticia interesante? -.

- Rutina de catástrofes meteorológicas, guerras, movimientos de gente y victimas del machismo -.

- El drama inagotable de la humanidad que la prensa desvía toda nuestra atención, está bien que nos informen, pero acontecimientos de empatía y solidaridad los hay y muchos -.

- Esos no generan temores ni catarsis colectivas -.

- El temor genera desorientación, con un poco de opinión se puede inducir al ciudadano aceptar las decisiones de los del poder -.

- Vaale!... aquí está el té y unas pastas, ya vienen las tazas -.

- A relajarse... hoy atardecer en el mar -.

- Veremos alguna vez el rayo verde? -.

- Despejar la mesa que traigo las tazas.

En el salón escuché la alarma de mensaje de tu teléfono -.

- Voy -.

- Deja hombre!.. estamos de vacaciones.

Si es importante te llaman -.

- Di qué sí! -.

- Una partida de parchís? -.

- Yo prefiero la oca -.

- Nosotras preferimos la oca.

Y chicas contra chicos -.

- Chicas?, chicos?.. dónde están?! -.

Ruido de fichas robre la mesa.

- Otra vez!.

- Ellas siempre ganan -.

- Aveces! -.

- Me doy una ducha... vienes? -.

- Voy -.

- Ves!.. Lo que decía -

- Tu teléfono tiene un mensaje vi la luz, esta en el salón -.

- Es del observatorio.
Dice que veamos el noticiero del tiempo de la noche -.

- Me voy a vestir, iremos por la playa? -.

- Quizás, ponte ropa cómoda, veremos el noticiero en el bar -.

- Es la hora salgamos, aquí no oiremos -.

- Perderemos el sitio -.

- Usemos los auriculares, las vemos por teléfono -.

- Que ya empieza!! -.

[ Buenas noches. Esperamos que pasaran un buen día, siguiendo las recomendaciones de no exponerse al sol en horas del mediodía y usaran durante todo el día la protección necesaria.

A las personas que en la noche de ayer, observaron en el cielo los destellos en la constelación de Orión.

Les comunicamos el informe de la confederación del espacio sobre el tema.

La época de tormentas solares baten récord de actividad. Obligándonos a investigar y experimentar un escudo de refuerzo, al campo magnético terrestre protector de radiación solar.

El presupuesto es muy elevado y se desarrolla en colaboración con empresas privadas.

La federación trabaja por la seguridad del planeta de forma efectiva. El impuesto de desarrollo espacial es primordial y obligatorio. Sin él no sería posible la seguridad del planeta.

Ponemos un vídeo tomado desde el potente telescopio del observatorio “El Roque”, donde se visualizan y analizan los experimentos, administrados por la federación.]

- Si es el vídeo qué tomamos nosotros!!! -.

- Que está pasando?! -.

- La administración!!, a ver si pilla algo -.

- Quién está de guardia en el observatorio? -.

- Ni idea! -.

- Llamemos, vamos fuera -.

- Observatorio El Roque. En que le podemos ayudar? -.

- Comuníqueme con la guardia de observación -.

- Aquí la guardia, diga usted -.

- Te tocó a ti eh?. Qué pasó con el vídeo que enviamos?. Acabamos de verlo en las noticias -.

- Pedimos información a la federación sobre alguna actividad espacial en ese cuadrante, enviamos lo que teníamos y ya ves a rascar algo del contribuyente.
Qué tal las vacaciones? -.

- Bien, pero se sabe lo que sucedió? -.

- Parece que el Ermitaño va por libre, está por el cinturón de asteroides capturó uno y lo lleva a la luna -.

- El Ermitaño?.. -.

- Sí, ahora le llaman así.

Recuerdas al Chatarrero? -.

- El que provocó el mayor destello observado a simple vista desde la tierra en pleno día? -.

- El mismo, desde hace algún tiempo le llaman el Ermitaño. Se estaba dedicando a recoger y reparar sondas y artefactos abandonados y fuera de uso en la órbita de Marte. Estaba cerca de el Cinturón, se le cruzaría la idea, informó a la federación de su nuevo rumbo y ésta se sumó al proyecto, sin aportar nada, solo garantizar la compra de la carga en este caso un asteroide. El, solo le venderá el agua y se queda con el resto de materia -.

- Ole!!. Y el destello?, otra sobrecarga de estática solar? -.

- No!, que va!!. El viejo por proteger la carga de la tan famosa futura tormenta, experimenta con los imanes de captura un escudo magnético -.

- Bueno, nos quedan unos días, si hay algo más nos avisan, vale -.

- Vale. Tienen el telescopio activo y grabando la zona supongo -.

- Ni caso que le dimos, miraremos a ver qué. Chau -.

- Saludos y a pasarlo Bien -.

16º. El Ermitaño.

- Como “El Ermitaño”, no encontré nada -.

- Busca Chatarrero espacial -.

- Aquí está, hay mucha información.

La del reluciente acontecimiento, la limpieza de océanos, inventos y una biografía -.

- Es muy interesante!! -.

- Una biografía escrita por él? -.

- No, es información recopilada por un grupo de seguidores -.

- Nos lees algo? -.

- Sí... venga! -.

- Vale, a grandes rasgos.

1. Nació en el hemisferio sur, país no definido.

Hijo de madre empresaria textil y padre comerciante, proveedor de ropa para el estado, ejército, bomberos y petroquímicas. A los 24 años heredó los negocios de sus padres. (Ellos se retiraron a vivir seis meses en el hemisferio sur y otro tanto en el norte).

2. Se le conoce como El Chatarrero, por un acontecimiento ocurrido en el espacio durante una tormenta solar. Su trabajo y empeño son reconocidos desde mucho tiempo antes.

3. Llegó a un acuerdo con una empresa pesquera y adquirió un viejo barco de pesca industrial. Lo reconvirtió en una potente máquina de reciclados plásticos. Provista de una enorme entrada en forma de aspiradora, toda materia que traga es filtrada pasando por un gusano sin fin, la selecciona y funde en enormes bloques aplicando un tratamiento antidegradante que detiene la microcontaminación de la cadena trófica marina. Con esta rústica máquina se dirigió al continente artificial o caldo de residuos plásticos.

4. Se rodeó de asesoramiento de científicos, administradores y abogados sin trabajo en sus profesiones.

5. Los grandes bloques, en el comienzo se utilizaron para instalar celdas solares qué proveían la energía necesaria. También se vendían como protección para el viento en zonas de cultivo de arroz en el desierto.

6. Esto le sirvió para financiar el desarrollo de un plan de viviendas prefabricadas de plástico que ensambladas unas a otras brindaban protección y cobijo a millones de desplazados. Garantizando saneamientos y reutilizar del agua, residuos y excrementos en producción de gas riego y fertilizantes. Utilizando un innovador estómago procesado por bacterias. (Un sistema natural, obstaculizado su desarrollo por la influencia de las multinacionales, promotoras de las causas, generalmente guerras y los desplazamientos humanos a gran escala ).

7. Su producto más rentable es el eslabón E001, un cubo con forma de rompecabezas, ensamblados forman enormes islas muy utilizadas en el Ártico norte, por empresas petroleras, (A modo de cercos protegen de fugas) y estructuras de reflexión solar para el Polo.

8. Fundó una empresa de desmontaje y fundición de viejos barcos. El éxito, se debe a la sistemática producción de maquinaria recicladora y experimentar nuevos productos. Uno de ellos, el tanque de combustible para despegue de naves espaciales. Este tanque suprime las etapas y llegan al espacio siendo reutilizables en estructuras habitables. Primordial en asentamientos lunares.

9. Un contrato con la administración de Naciones Unidas, le permite dejar la administración de todos sus proyectos en desarrollo y llevar a cabo su inquietud personal. Resolver otro problema general, la “Chatarra Espacial “.

10. Durante su estancia en la gran masa de plástico junto a un grupo de investigación desarrollaron un sistema sostenible de generación de oxígeno en ambiente poco propicio. El proyecto llegó a buen término, se desconoce exactamente el proceso, está inspirado en el rudimentario estómago antes descrito, y sustentado por bacterias generadoras de oxígeno a partir de agua y algas que consumen dióxido de carbono.

11. Se estudió la fauna, flora y vida bajo el continente plástico, además de alimentos a base de algas, medusas, crustáceos. Y se investigó en Generadores de electricidad a base de agua marina y metales. Baterías electrolíticas. Plataformas de cría de mejillones ostras y algas en alta mar. Algunos productos de alimentación y energía se enviaron con las casas de sobrevivencia. También la reconversión de plástico en combustible liquido.

12. Cuando el reciclaje del plástico fue rentable, las multinacionales quisieron una parte. Las demandas fueron neutralizadas al proponer a los países consumidores, culpables de el gran basurero, un porcentaje de la materia prima obtenida, en bloques brutos, como pago y pudieran descontar de los impuestos de contaminación, más el reciclaje logrado sin contaminación. Se solicitó la intervención de Naciones Unidas, para una ley que impida la utilización del plástico reciclado en cualquier producto que tenga menos de 1m x 0,50cm x 0,10cm en tierra y 1m x1m x1m en el mar o costa sin tratamiento antidegradante. Asunto resuelto.

14. El proyecto de la Chatarra fue casi imposible, los impedimentos de las potencias por su supremacía en el espacio, lo más difícil de superar. Encontrar una oferta irresistible parecía imposible. Es allí donde el carisma y la causa de una persona, desencadena la razón.

15. La propuesta de la Chatarra fue:

1º. Una empresa independiente de todo estado o país. Supervisada por la nueva Confederación Internacional del Espacio,

2º. La recolección de los elementos seria solicitada por los propietarios. Siendo imprescindible su identificación y permiso expreso de este.

3º. Quedar en propiedad del Chatarrero los residuos y material fuera de uso, con opción de compra del antiguo propietario, si es posible identificar.

4º. De no poder identificar el origen, pasar a la Confederación los gastos invertidos en la captura. Quedando en propiedad del Chatarrero la materia recogida.

5º. El material solicitado, sería entregado en un punto determinado en el espacio, en la luna o redirigido a la tierra en coordenadas establecidas.

Discusiones más o menos y resuelto.

20. Desde entonces El Chatarrero habita el espacio -.

- Bueno, es un cómic o cuento? -.

- Y porque no?.. -.

- Cuento o no allí está El Ermitaño! Chatarrero o como se llame, metiendo destellos entre las estrellas!! -.

- Está casado?... -.

- Por hoy vale, eh!!.. -.

17º. Hablemos de amor.

- Hablemos de amor -.

- "De los que van a galeras por amor a lo ajeno”? -.

- Anda con el "Quijote" -.

- O " El amor escaso de quienes se aman a escondidas”? -.

- Cuanto esquive!, ellos con el tema del amor expertos en evitarlo -.

- Excepto cuando están de ligue... muy románticos, inspirados en frases amorosas -.

- O cuando le llaman amor en busca de otra cosa -.

Risas femeninas.

- Siempre igual!, nuestras propuestas son interesantes -.

- Nosotras queremos hablar del amor amor.
El que " supuestamente" nos tenemos.

Ese que para ti era: "Como una isla a la que dos llegan nadando impulsados por el amor mutuo" -.

- Bueno.. con el Don Juan -.

- Que no!. Es un sentimiento verdadero -.

- Y cuánto dura? -.

- Supuestamente para siempre -.

- Siempre siempre?.. -.

- Pero tú de que vas?!.. que pregunten ellas! -.

- Eso... siempre siempre? -.

- En personas sinceras sí. Lo cual no significa que deban continuar juntos para siempre -.

- Huy huy huy.. como vas a salir de esa? -.

- Eso me preguntó yo!... dime dime -.

- Supongo que me habéis entendido.. no importa vamos a los detalles, uno, los hay muchos.

Si el amor no es el suficiente como el del principio, tendrá que ser el necesario para volver juntos a la orilla. La capacidad de amar se pierde para siempre, si se parte solo abandonando al otro en malas condiciones. La separación debe de ser como la unión. Siempre hablando de personas sanas de sentimientos. Ya que el amor algo tiene de dependencia... -.

- Dependencia?... -.

- Sí, dependencia de los impulsos emocionales íntimos encubados en la pubertad, respecto al amor de pareja. Dejando de lado el amor filial, ese se genera desde la cuna -.

- Depende depende, de que depende, Cantamos? -.

- No te hagas el listo interrumpiendo, que luego te toca a ti -.

- Y vosotras? -.

- Propusimos el tema, hoy nos toca escuchar y preguntar, si nos dejas!.

Tú, interrumpes para poderte escaquear -.

- Estábamos en la pubertad, continúa -.

- Estoy en ambiente hostil.. Lo que puedo contar ustedes ya lo han vivido, para qué seguir? -.

- Tú sigue!! -.

- Que más!.. allá vamos.

La pubertad es un momento crucial.

Lo que antes era un juego inocente prohibido, se convierte en un arma letal de vida -.

- Juegos prohibidos.. arma letal de vida.
Que eres nacido en otro país, seguro. Pero no, en otro planeta! -.

- Bueno, a ver.. de pequeños jugábamos al doctor, al papá y la mamá, imitando sus actos lo mas posible. Como todos. No ?.. -.

- Sí.. sí.. como todos!! -.

- Claaro!!... claro continúa -.

Sonrisas cómplices.

- A mí me encantaban las chicas desde siempre.
No me iba a perder juegos tan divertidos -.

- Depravado!, eras un Depravado! -.

- Que va!, era muy tímido, iban por delante referente a eso, chicas normales -.

- Normales?! -.

- Completa mente!..

Todo es natural cuando se desarrolla dentro de la misma generación. El peligro son los intrusos de generaciones anteriores -.

- Y que tiene que ver todo eso con el amor -.

- Todo!, nos encantaba estar juntos, jugábamos y experimentábamos, nos queríamos sin celos. Cierto! yo era el único barón.

Los otros chicos en la calle con la pelota, bicicletas, arcos y flechas. Yo también por supuesto y también algunas chicas, si las dejaban, cosa poco frecuente.

La chicas nos invitaban a jugar a las escondidas. Al Martín pescador y varios juegos mas. A nosotros no nos gustaban, a no ser que tuvieras un metejón -.

- Metejón?... -.

- Metejón, “Enamoramiento apasionado” -.

- Bueno sigue! -.

- A donde queréis llegar? -.

- Al fondo y mas allá!

Carcajadas.

Y?... continúa! -.

- No se que dije? -.

- Que jugaban al pescador.. por el metejón -.

Carcajadas.

- Cuando iba a las casa de las chicas, eran momentos especiales -.

- Especiales y que Especiales!!... -.

- Yo tenia ocho o nueve años, iba a colegio de curas teníamos que confesarnos. El cura preguntaba si había cometido actos impuros.. Que le importaría a el?.. Encerrado en su confesionario.. -.

- Calla calla!! -.

- Continuó o que? -.

- Sí continúa experimentador... -.

- Les estoy contando algo que significa mucho para mi y es parte fundamental de quién soy.

Continúo: El tiempo lento de la infancia siguió su curso y comenzó a acelerarse.. aparecieron rivales, otros chicos.. "los enamoramientos", celos, intrigas.

“La pubertad, borró la infancia”.

Y muchas lo pasaron mal.. Desde entonces me mantengo firme en el cariño y amor qué me brindaron mis amigas de la infancia.

Admiro el esfuerzo de mantener su independencia, las que lo lograron.

Considero que el amor en mi, se manifiesta en el género femenino.. por supuesto el sexo también -.

- Este... es un ave!!... -.

- De momento está en mi nido!... -.

- Vamos querido, te toca a ti! -.

- En una ocasión escuché a mi padre decirle a su padre, hablando de pareceres y cosas de mayores.. "Lo de mujeres y hombres no es cuestión de género, es de especie"..
Bueno.. el amor es.. .. -.

- Anda di!!... -.

- Que mi compañera me flipa, sea por la cuestión que sea, está muy buena.. Mmm.. me tiene loco y donde siga así me deja en los huesos.. -.

- Ay... cariño... mua mua... -.

Carcajadas.

- Y si nosotras nos vamos? -.

- Violín en bolsa y a otro lado con el cantar o el llanto -.

- El día después de nuestro casamiento, yendo por las calles del pueblo con sus padres y entrando ellas en todo sitio con puerta abierta.
Su padre me dijo, con una sonrisa..
“Ven, ven.. vamos yendo.. Este é un oficio que ten que ter moita paciencia“ -.

Risas

18º. Nuevo mensaje.

- Nuevo mensaje. Comandante, comandante despierte.. -.

- Sí lee.. -.

- Agradecemos los datos enviados y solicitamos aportar nuestra colaboración trabajando de forma conjunta en el proceso de los electroimanes. Comprobamos el contrato y sabemos sus derechos y obligaciones. No obstante nos inquieta las consecuencias que se puedan generar. Y siendo una actividad que se desarrolla en el punto mas lejano habitado en el espacio, podríamos recopilar datos que pueden ser utilizados en futuros desarrollos. Esperamos respuesta”.

Eso es todo -.

- Todo!. Te parece poco?, si les permito participar me estarán dando la lata, además de tener que pleitear por las patentes y las cláusulas de civil o militar de los cocos.. Que no! -.

- Qué responde? -.

- Graba. Mensaje recibido lo pensaré, esperen mi respuesta. Enviar -.

- Enviado. El mensaje no es concluyente -.

- Sí, les he dicho que esperen, me los he quitado por un tiempo, si insisten la respuesta sera directa. NO! -.

- Nuevo mensaje -.

- Jo!, que parte de esperen, no han entendido? -.

- Es la frecuencia de la empresa privada China, Chinland -.

- Que pintan estos aquí?. Lee -.

- Estimado camarada DOA0129:

Nuestros contactos en la CIE nos han dado su posición. Queremos que nos informe si ha recuperado la sonda MCH002 de la órbita de Marte que le solicitamos. Y si tiene activo el laboratorio de reparaciones de satélites y el equipo de producción. Estamos sumamente interesados en contratarle para modificar la sonda y enviarla al Cinturón de Kupier. Hubiéramos querido no ser inoportunos. Ignorando su posición o destino hasta hoy, nos enteramos de su colaboración con la CIE por el despliegue de un escudo de intensificación del campo magnético de la tierra, ante una tormenta solar. Difundido en las noticias de las 24 horas. Se nos ocurrió este proyecto. Sabiendo lo intensa de su misión tómese el tiempo antes de contestarnos. A menor tiempo mas cerca el objetivo. Que tenga un tranquilo viaje. El gerente general de Chinland.

Eso es todo -.

- Me cargo a ningún dios!.. Las noticias de las 24 horas, ponlas en pantalla de una vez -.

- Nuevo mensaje -.

- Más? -.

- Es de su madre -.

- ¡Madre mía!...lee -.

- Hola hijo, nos bien. Nos llamo un chico muy majo del observatorio de los Roques para que viéramos las noticias de las 24. Que eran buenas noticias sobre ti. No dirían tu nombre, pero no me lo perdiera.
Y así fue, lo has vuelto a hacer, otro reluciente destello en el espacio. Estamos muy orgullosos de ti.Te queremos Pa y Ma -.

- Bien.. por lo menos mis padres están contentos. Dicto.

”Yo también los quiero, fue sin querer, estoy lejos.
Considéralo un beso tardío y fortuito de mi parte por tu cumpleaños. Dale un beso a Pa de mi parte”. Enviar.

Graba repuesta automática para los próximos mensajes.
“Estoy en mi periodo de sueño de 24 horas. Responderé a la brevedad” -.

- Enviado y grabado. El vídeo de las 24 horas en pantalla -.

[ A las personas que en la noche de ayer, observaron en el cielo los destellos en la constelación de Orión. Les comunicamos el informe de la confederación del espacio sobre el tema.

La época de tormentas solares baten récord de actividad. Obligándonos a investigar y experimentar un escudo de refuerzo, al campo magnético terrestre protector de radiación solar.

El presupuesto es muy elevado y se desarrolla en colaboración con empresas privadas.

La federación trabaja por la seguridad del planeta de forma efectiva.

El impuesto de desarrollo espacial es primordial y obligatorio, sin él no sería posible la seguridad del planeta.

Ponemos un vídeo tomado desde el potente telescopio del observatorio “El Roque”, donde se visualizan y analizan los experimentos administrados por la federación.]

- Pero si es un pequeño destello grabado con un telescopio de aficionados y estos ordeñando la vaca..
Joo, me tomo un orujo y a dormir la mona. Llevo mucho tiempo de vigilia, solo algún cabezazo.
Algo que atender? -.

- Salvo algún imprevisto, la velocidad máxima seleccionada la alcanzaremos en 23 horas -.

- Bien, volvamos a la normalidad y nada de mensajes.
Pon la música que quieras -.

- En el sorteo le salió “California soñolienta” -.

- Justo -.

19º. El revuelo.

- El revuelo que ha provocado tu hijo! -.

- Se metió en líos?.. -.

- Tiene a quien salir!, a su padre y eres tú! -.

- Es muy listo, eso de "Haz lo que vieres ", lo tiene resuelto, en donde está no hay nadie excepto él -.

- Lo felicité por su nuevo destello!.
Lo sorprendente es que la tele está dale que dale con el destello, el escudo y los experimentos -.

- Espero sepas mantener el anonimato y no se te ocurra delatar su identidad, ni siquiera a su nieto -.

- Por supuesto!, no pondré en riesgo a nadie .
El me lo explicó en sus comienzos el peligro que podemos correr -.

- Su causa, la admiro!, a su edad ya estábamos retirados -.

- Llamó el periodista amigo tuyo -.

- Cuál de ellos? -.

- El joven el que trabaja en el periódico y la radio. Quiere otra entrevista.
Le dije que ya no aceptas más entrevistas, insistió, dijo que no es sobre tus libros, ningún tema en concreto solo reflexiones o lo que te de la gana -.

- No estoy para esos trotes, una cosa es la amistad y otra el trabajo, lo prefiero como amistad -.

- Antes te gustaban las entrevistas -.

- Tenía algo que decir!.. hoy es todo tan evidente, el que no lo ve, es porque no quiere -.

- Quizás no lo ven porque no saben que está allí!...

“Como un camaleón!” por ejemplo! -.

- Vale.. que sea el pensar de un cualquiera.
Una entrevista anónima y distorsión de voz -.

- Entre la bruma de la ciudad, al alba o al ocaso? -.

- Los años pasan y es un gusto hablar contigo.. esas pinceladas tan poéticas -.

- Anda! listo -.

- A tu amiga, la del súper!, la del hijo que el máster le va a costar una pasta -.

- Qué?! -.

- Dile que no lo haga, que le dé la pasta y lo mande a vivir un tiempo a Mexico -.

- Definitivamente loco! -.

- Que le de una oportunidad y lo saque del museo antes que comience su vida laboral. Luego el verá!. Ha terminado sin llevarse nada, está preparado, solo necesita una oportunidad. Hay mucha gente fuera que tiene recursos en su entorno. Una visión con conocimiento y desde otra perspectiva les hará desarrollar a ambos -.

- No te sigo... estoy en otra cosa -.

- Tu dile que yo pienso, lo mejor es que lo mande a Mexico o por allí, siempre en occidente, por oriente mal asunto.. Aquí todos tienen varios máster y poca creatividad, para que uno mas.. Experiencia experiencia que la busque! -.

- Vale... que llega nuestro niño -.

- Hola!.. en el colegio solo se habla de ese experimento en el espacio.. Lo vieron en la tele? -.

- En el súper no se habla de otra cosa... se lo contaba a tu bis -.

- El profe de mate lo puso en vídeo y aprovechó a explicarnos de campos magnéticos y llenarnos de fórmulas y operaciones.
Tiene pinta de ser el bulo de los listos del impuesto. Eso parece, eh?!.. -.

- Si tú lo dices!... nosotros ya estamos mayores -.

- Mayores?!.. quizás,un poco distraídos.
Sois muy listos!!.. -.

20º. Cuántico te quiero Bis!.

- Cuántico, cuántico que te quiero Bis! -.

- Cuántico cariño!! -.

- El profe nos metió en ese mundo yo ya lo conocía. “ El gato en la caja, la rendija con cámara o sin cámara “. Mañana tenemos que exponer algo que demuestre que lo hemos comprendido -.

- Y..? -.

- Me das una mano? -.

- Es que.. hacer trampa? -.

- Mas tramposo que el mundo cuántico!! que cuando hay un testigo se comporta de otra manera -.

- Ya está!, dame un ejemplo que se pueda dar en tu clase, cualquiera que reúna las condiciones que me has dicho -.

- Huy, bis.. mm.. ah..
Ya lo tengo!!..

Cuando la Seño sale de clase.. los chicos se comportan como en el mundo CUÁNTICO!!..
Gracias Bis!!.. -.

- Y yo que hice?!.. Cuidado, piensatelo! -.

- El Bis a vuelto al cole!.. Hasta luego Bis! -.

- Que sonrisa!. Que pasó?!. Donde va?!...
Qué estuvieron haciendo?... Anda cuenta -.

- Que le van a poner una mala nota si me hace caso -.

- Con eso no juegues eh!!!... -.

21º. Pásanos tus datos de las Redes!.

En el recreo

- Que plomazo de clase cuántica!! -.

- El profe no le encontró el rollo -.

- Pásanos tus datos de las Redes! -.

- No estoy en la red! -.

- Si!, ya sabemos que no existes -.

- Tienes un Avatar seudónimo lo que sea,algo tendrás! -.

- No estás en Society, Citinet o Cacatúa, al menos con tu nombre -.

- No estoy registrado en esas redes, pero vi todo lo que publicáis -.

- Anda listo!, si no te hemos autorizado, solo has visto el perfil público -.

- Tú, fuiste al caribe el año pasado, tuviste un accidente y todos salieron ilesos, puedo continuar pero no hace falta -.

- Te estas pasando de listo!, eso no está bien, entrar en nuestra red sin autorización! -.

- En vuestro correo no he entrado!, eso sí es privado y lo que está en las redes es de acceso público, lo de las autorizaciones y privado no existe realmente, es una vuelta que te dan antes de entrar directamente -.

- Nos parece muy mal que entraras sin autorización, no hay excusa yo no confió en ti! -.

- Si hubiera una prueba que demostrara que no hice nada malo?!. Pues la hay, entré por esa puerta abierta que ustedes incomprensiblemente, no saben que está, ni donde está!. Me habéis dicho que buscaron en la red y no me encontraron, yo entré y los encontré.. qué tiene de malo?! -.

- Que te has colado sin permiso!, eso es malo -.

- Cuando tú, estuviste en Mexico, luego de registrarte con tu familia en el hotel vuestras redes sociales fueron visitadas por muchos usuarios no registrados y desde servidores no identificados. Sabes porqué?! -.

- Ni idea. Ah!!... nuestros amigos!!.. -.

- No!. Buscaban información vuestra para vender o tratar de extorsionarlos -.

- Imposible!! -.

- Los estados son los primeros interesados en tener las puertas abiertas para ellos y saber toda la información y comportamientos de todos. Las empresas el de sus empleados, su entorno, hijos amigos, como piensan y sienten, ni les cuento de las ventas y el mercado de la delincuencia -.

- Este está pirado!, estás mal de la cabeza.

Eres un peligro! -.

- Somos muy vulnerables, estáis archivando todo, vuestros padres lo están haciendo todos lo hacen. “Naciones Unidas hace años alertó de los peligros de publicar cualquier información de niños en la red”.
Para protegernos de gente sin escrúpulos y empresarios, todo lo que hay sobre vosotros, en la red estará allí para siempre, digan lo que digan. Con consecuencias inimaginables! -.

- Nos quiere asustar!! -.

- A lo mejor tiene razón!, es raro pero está bien informado -.

- Fotos de cuando nacieron, el primer diente, el último pañal, las notas del cole, el casamiento de mamá y papá, el divorcio, todo todo.. allí!, a los ojos del mundo. Mas completo que un videojuego. Es real!! -.

- Es un Pirata!! o un Hacker -.

- Y tú, cómo te comunicas con tus amistades, con tu madre y tu padre? -.

- Como todos!, por mensajes o teléfono, voy, estoy, tenemos que hablar. En algunos sitios podemos enviar correo postal o encomiendas -.

- Y si pasa algo importante privado? -.

- Mi familia y sus amigos, tenemos nuestros propios servidores y una red que no almacena datos, lo mas privado posible, con mis amigos nos comunicamos a través de los juegos en red y sus diálogos -.

- Está en la red y dice que no, nos esta mintiendo! -.

- No es vuestra red!, porque no lo entendéis?.
Es muy fácil. Habéis estado atentos en clase?.
Lo de mi ejemplo de cuando la Seño sale, recuerdan lo que pasa? -.

- Sí, es evidente pero no tiene nada que ver con esto! -.

- Sí, tiene que ver!, te sales de la red y allí es como la clase sin Profe, hay chivatos por supuesto como en clase, pero lo que te digo a ti si tú no lo cuentas no existe -.

Suena el timbre de clase

- Aquí no queda la cosa!... si formas parte de nosotros tendrás que demostrarlo -.

- Busquen una peli muy vieja, si no la encuentran, la cuelgo por un día, ya saben por los derechos. Se llama “ El show de Truman “.
Y me cuentan -.

22º. Qué te pasa?.

En otro recreo

- Qué te pasa, llevas unos días que el recreo lo pasas aquí sentado? -.

- Y a ti, que te importa? -.

- Es que siempre estás montando lío y verte aquí.. algo difícil te pasa -.

- Quieres pelea?.. -.

- Qué va!.. somos compañeros -.

- Seguro que tú también eres un chivato -.

- Chivato?.. me han dicho algunas cosas pero eso nunca..
Si no hay nada que pueda hacer.. te dejo tranquilo -.

- Espera.. vives con tus abuelos, sí? -.

- Sí, con mis bisabuelos -.

- Tus padres están separados verdad? -.

- Sí, desde hace algunos años -.

- Entonces sabes de qué va esto.

Cuándo dejaron de discutir y tu padre de pegarle a tu madre, cuándo se separaron? -.

- Discutir alguna vez.. pegarse nunca -.

- Nunca!!.. Te has olvidado.. yo también quiero olvidarme pero cada tres o cuatro días otra vez.. llego a casa, mi hermana pequeña llorando y mamá secándose las lágrimas.. Me mira con una sonrisa muy triste.

Cuando estoy no le pega, desde el día que salí a gritar por la ventana, a mi también me pegó -.

- Porque no hablas con la Señorita el Tutor o El Director -.

- Dijiste que no eres un chivato!!. Te chivas y te mato!! -.

- Claro que no!. No diré nada a nadie te lo prometo, palabra de amigo, se de que va.. -.

- Y los vecinos qué hacen?, tenéis vecinos no? -.

- Cierran las ventanas.. están hartos..
Estás conforme?.. No me vas a ver llorar soy muy fuerte!, no hablo más del tema ni vuelvas a preguntar. Está claro?! -.

- Clarísimo!!.. no tengas dudas, estaba sorprendido de verte así.. te comprendo -.

- Desconfió de los otros, tan correctos y sus cosas nuevas, seguro que les pagan para que no digan nada -.

- Es posible que alguno -.

- Vale no se hable más! -.

Suena el timbre de clase.

23º. Notaste algo raro?.

- Notaste algo raro en nuestro niño? -.

- Ahora que lo dices, un poco decaído o cansado -.

- No!, es algo más, tengo esa sensación de madre o mujer que nunca me abandonó -.

- No preguntes nada, si acaso mañana.
Si se metió en líos pronto nos enteraremos -.

- Qué vamos a cenar? -.

- Pedí que nos hiciera canelones, a la manera que los hace su madre cuando viene a visitarnos -.

- Están muy ricos!, se va a alegrar -.

- Eso espero! -.

- La mesa esta lista, llamo al niño? -.

- Sí por favor, le estaremos esperando -.

- Me estaban esperando!, que comemos hoy? -.

- Aaahh...Te lavaste las manos? -.

- Se te olvida eh.. ya soy mayor -.

- Ya puede servir la cena, ese plato es para él!... -.

- Gracias.. son los canelones de mamá, que ricos! -.

- A mi también me gustan, la receta de tu madre es la mejor! -.

El niño rompe a llorar de forma angustiosa.

- Que pasa querido?.. supuse te alegraría -.

- Sí.. me alegra y mucho.

Gracias no me pasa nada -.

- Si hay algo en que te podamos ayudar, ya sabes aquí estamos -.

- Si bis queridos Bis.. Me puedes contar esta noche unos de tus cuentos como cuando era pequeño? -.

- Claro que sí!. Los viejos tiempos eh?!.. -.

- Síi!! -.

Todos sonríen.

- Este a mi me gusta mucho, me surgió una noche en la que tu bisabuela tuvo un día muy difícil y no podía dormir.

En los comienzos de la memoria de los seres:

Había un grupo de bípedos no muy numeroso.

En los meses de invierno su hábitat, se transformaba por la influencia de la nieve y el frió, en un sitio hermoso pero irremediablemente hostil.

Habitualmente ese periodo lo pasaban en una zona de abundante bosque con pequeños claros.

El lugar era solo utilizado en invierno, garantizando leña y cacería, imprescindibles en circunstancias tan duras.

Así comenzaba uno de los periodos críticos para la sobrevivencia de este grupo aparentemente bien organizado.

Era un placer ver su vida cotidiana, la caza de un venado, escarbando en busca de alguna raíz, recogiendo leña.

El ruido de los pequeños sobresalía un poco sobre los demás sonidos, pues allí todo era murmullo.

La seguridad dependía de pasar inadvertidos.

Un día, la rutina del grupo cambió, estaban todos positivamente mas efusivos.

Tres se internaron en el bosque, cercano a sus improvisados refugios de pieles. Otros buscaban algo en el lugar donde terminaban amontonándose las cosas ya inútiles, de momento. Una bota gastada, una cinta de pelo descolorida, el mango de un cuchillo roto, algo que parecía ser un guante, en fin todos recogían algo. Eso sí, tratando de pasar desapercibidos, sin coincidir con nadie.

Ensimismados en tareas diversas y personales a la vez, era difícil comprender lo que pasaba a simple vista.

Alguien buscaba con mucho esmero una rama derecha y larga, según parece debería tener un peso determinado. Un viejo con dos pieles de conejo, frente a un gran árbol cubría con sus espaldas la labor que estaba realizando. El golpeteo de piedra contra piedra provenía de un lugar indefinido del bosque.

Podría estar horas contando lo que este pequeño grupo de unas veinticinco o treinta personas realizaba aquel día.

La noche llegó rápidamente, igual que un puñado de castañas se guardan en un saco. Aquellos seres recogieron el producto de su labor y uno por uno fue escondiéndolo en el bosque, cobijándose rápidamente en sus refugios de pieles.

Se escuchó un murmullo, como si se alimentaran.

Luego el silencio, el aullido de lobos lejanos, cantos de curuxas, algún rugir y el sonido del viento.

El caer de la nieve borro por completo el hábitat de aquellas personas.

Los tres que partieron por la mañana no volvieron.

El nocturno resplandor de la nieve, se tiñó de morado rojizo.

Filtrándose entre las nubes del horizonte, surge deslumbrando un dorado resplandeciente rayo de sol.

El montículo de nieve y pieles comenzó a temblar y sacudirse.

Tres siluetas saliendo de las sombras del bosque al blanco de la nieve. Emitieron un sonido fácil de interpretar como de llamada y comenzaron a emerger envueltos en sus pieles los durmientes.

Un murmullo acogedor se hizo presente.

Los tres traían arrastrando en una especie de trineo improvisado, tres ciervos y dos jabalíes, no muy grandes.

Aquello fue una algarabía, comenzaron inexplicablemente a recoger todas sus cosas. Mientras tanto comían algo y continuaban con la labor.

Cargaban todo sobre ramas atadas a un extremo, mientras uno por uno iba sigilosamente a recoger el objeto que habían ocultado en el bosque, guardándolo con disimulo entre sus cosas.

En el momento la caravana partió, tirando de los extremos de las ramas, podía verse una o dos personas según el tamaño de lo arrastrado.

Se les vio perderse en la espesura del bosque.

No quedó ni murmullo ni rastro ya que una nevada repentina lo borro.

El canto de águila lo abarcó todo.

Desde las alturas se contemplaba un hermoso paisaje blanco, montañas, bosques, claros, nubes bajas y altas, unas dejan nieve, otras reflejan la luz del sol bajo un cielo azul.

Se abre un rayo de sol en un pequeño claro del bosque que ha dejado un enorme árbol seco. Los vuelvo a encontrar, me acerco para contemplarlos mejor, puedo asegurarles, parecen muy atareados.

Unos están limpiando los jabalíes y venados, los tres cazadores envueltos en sus pieles, iluminados por el sol duermen. El resto, en diversas tareas, montando las pieles alrededor de árboles a modo de cobertizo o trayendo ramas y troncos del bosque, preparan una especie de asientos y mesas, están haciendo fuegos y asando castañas, algún conejo, los ciervos y jabalíes .

A todo esto, uno a uno de forma discreta se sube al gran árbol seco y cuelga alguna cosa que de momento no logro identificar.

De esta manera va pasando el día.

Observo que de cuando en cuando aprovechando los esporádicos rayos del sol se detienen y comen.

Va cayendo la tarde y el gran árbol seco a tomado otro aspecto, cargado no de hojas pero si de una amplia variedad de objetos.

Inevitablemente la noche ya se acerca y con ella todos alrededor del árbol.

Estalla una algarabía. Esta vez sin disimulo alguno comienzan a trepar el árbol.

El dueño de la bota gastada atraído por su antiguo objeto encuentra un par de botas de piel de conejo hechas con esmero, la dueña de la cinta de pelo descolorida, la encuentra atada a una curtida piel de venado, el mango del cuchillo roto ya tiene una nueva hoja de piedra afilada, esa noche su dueño cortará carne de venado asada.

El tardío cazador que acaba de despertarse, se apresura a identificar algún objeto suyo colgando, lo encuentra junto a una espléndida vara de acebo, justa para renovar su vieja lanza.

Todos recogieron su ofrenda, los mas pequeños fueron alzados para que pudieran agarrarlas, a los mas viejos se las alcanzaban los jóvenes.

Ese momento los unía, alimentando su fuerza vital.

Cuando el gran árbol volvió a quedar desnudo los mas ágiles subieron por él y comenzaron a cortar sus ramas.

Las féminas abrieron los pellejos de jabalíes, contenedores del jugo fermentado de los frutos del bosque, recogidos de forma selecta, vertiéndolos en cuencos de madera, barro o improvisados en la cavidad de las manos de quien los bebía.

La noche comenzaba, las ramas caían para alimentar el fuego que crecía rápidamente.

Casi todos se arremolinaban en su entorno, el murmullo crecía y puedo confirmar que también reían.

Unos pocos se internaron en la espesura del bosque, junto una gran rama seca, vivían esos momentos en soledad, igualmente felices.

Desde lo alto se distinguía el resplandor del fuego y aquellas figuras a su alrededor en el pequeño claro del bosque. Y algún pequeño resplandor aquí y allá.

No en vano era la noche mas larga.

La curuxa cantó, en el lugar que pronosticaba un día soleado.

El bis apago la luz, quedando la habitación en la penumbra proveniente de la ventana, se acercó y pudo distinguir el brillo de una estrella que se reflejó en sus ojos húmedos.

24º. Hoy es el día.

- Hoy es el día que tenéis que programar el trabajo juntos que tanto estáis deseando -.

Todos dicen.

- BIEN..... -.

- Programen las opciones y serán presentadas al Director, las evaluará para escoger una de ellas.

Los dejo en la tarea hasta la hora del recreo.

Mantengan las formas, hasta luego -.

Todos dicen.

- Hasta luego Señorita -.

- Bien aquí estamos... y?... -.

- Ya lo tienes a ver que idea nos propones? -.

- No soy yo el que lo tiene.. es la clase y somos todos. Propuse un trabajo para realizar juntos, debemos acordar el tema y es responsabilidad de todos -.

- A mí.. lo del generador eléctrico me gusta -.

- Yo... propongo una visita al estudio de tv y hacer un resumen de la experiencia -.

- De esta manera es muy caótico!...

Tenemos que organizarnos! -.

- Nombremos a alguien que presida la clase... -.

- Yo!... -.

- Yo!... -.

- Momento, levanten la mano las voluntarias! -.

- Voluntarias?!.. y nosotros? -.

- Solo escuché voces femeninas -.

- Es que quieren estar en todo!!, ser las primeras -.

- Mejor!!.. Hay algún varón que quiera presidir la clase y presentar el trabajo al Director?.. Exponer el motivo de nuestro cometido y convencerlo? -.

- Claro.. tú!! -.

- Que va!!.. mi trabajo esta hecho.

Logré que se nos diera esta oportunidad, cooperaré con el proyecto como todos -.

- Cuando dijiste... presida la clase... no dijiste nada de ir al director -.

- Cierto, pero alguien lo tendrá que hacer y los chicos no quieren, pues entonces.. Quiénes? -.

- Bien, si quieren presidiremos la clase nosotras dos, nos turnaremos una preside y la otra toma nota. La mas idónea ira al Director... Vale? -.

- Sí -.

- Sí... -.

El “Sí” de las chicas era entusiasta, el de los chicos a regañadientes.

Las propuestas fueron muchas, algunas sin pies y mucho menos cabeza. En el descarte estas fueron las primeras en desaparecer y el resto no llenaban ninguna necesidad colectiva .

Encerrados en esta encrucijada y a pocos minutos de terminar el tiempo:

- Pido la palabra! -.

- Concedida! -.

- A ella no!. Que nos va a quemar las pestañas! -.

- Calla o al patio!... Tú, dí! -.

- Antes que nada quiero pedir disculpas.

Por chivarme con lo de Solis. He recapacitado. Indagué y algo de razón había en el relato de él.

(Mira a su compañero)

Mi propuesta es: Indagar en las contradicciones de la historia según donde se haya escrito, continente o país . Presentar el trabajo al director y pedirle, que nos de una clase de aclaración.

Me ofrezco a llevarle la solicitud y exponer el motivo -.

- Ven!!, se lo tenia guardado para el final, cuando no queda tiempo -.

- Votemos!! -

- Sí -.

- Sí -.

- Propuesta aprobada por mayoría -.

El entusiasmo es general.

Entra la Maestra.

- Ya!...Atención, lograron encontrar algunos temas que puedan aportar algo imprescindible para todos? -.

- Sí -.

- Y a quien los expondrá al director para su aprobación? -.

- Sí -.

- La semana que viene tiene un encuentro de 15 minutos con el Director, para exponer el tema -.

Suena el timbre del recreo

25º. La catarsis.

La catarsis, Noticias Edición Especial.

La ONU declara la Guerra por primera vez.

La Secretaria General a comenzado su discurso, semblante frió y vehemente diciendo:

1. Ante la inminente tormenta solar que puede arrasar la raza humana y su legado.

2. Borremos de la faz de la tierra esta lacra machista y que no contamine a quien pueda subsistir.

3. De salir ilesos de esta situación, sea este, el punto de reencuentro con el rumbo de evolución.

4. Hoy no debemos solo lamentar el sufrimiento que padecen la mujeres a manos de los Hombres. Debemos Combatirlo.

Las matanzas fratricidas de un mes de guerras, son las muertes que en solo 24 horas sufren las victimas del machismo en el mundo.

5. Los países que por motivo Culturales, Religiosos, Supersticiosos, o Pseudo Religioso u otro motivo serán expulsados de la ONU en 24 horas, si no acatan los Derechos Humanos.

6. Siendo de forma inmediata la protección de la mujer. Comprometiéndose a entregar a la ONU al acusado, civil militar o político de cualquier acción que vulnere el derecho de la mujer de libre elección de su vida.

7. El embargo aéreo del país que no se acoja, se llevara a cabo en 24 horas. La comisión de justicia de Derechos Humanos dictará dicho embargo.

8. En 24 horas se embargaran los capitales del país agresor y ciudadanos de este, a nivel mundial.

La medida, sera supervisada por el Organismo Especial de Capital, con capacidad de intervenir en, El Banco Mundial, El FMI, y otras entidades.

Contando con la participación de Suiza y grandes Bancos de Reservas que serán remunerados con un porcentaje diario por el capital retenido. El monto de impuesto sera del 1% el primer día, el 2% el segundo día y así incrementándose sucesivamente. El 50% de lo obtenido para las entidades cooperantes y el resto en desarrollo de la mujer, niñas y niños.

9. La sanciones serán levantadas cuando se impongan las normas de igualdad y las herramientas legales para su cumplimiento.

10. Podrán disponer de sus reservas solo para acciones estrictamente detalladas.

El revuelo en la sala es tremendo.

Naciones Unidas, luego de largos años de recuperación del fatal Golpe de la “Guerra del Golfo”.

Corre el riesgo de Desaparecer Definitivamente.

Los países árabes toman la palabra.

- No permitiremos que una mujer interfiera en asuntos que van mas allá de la condición humana tolerable. Para usurpar el poder de nuestras tradiciones -.

La representante de EE.UU. replica.

- Si van a tomar las medidas de castigo similar a cuando se les dejó de aprovisionar, armas utilizadas en el exterminio de civiles, desactivaremos todo sus equipos de defensa que EE.UU. le ha provisto -.

La representante Rusa dice.

- Rusia nunca permitirá la injerencia en su política exterior y comerciales de ningún país y menos aun, de la ONU donde tiene derecho de veto -.

El representante Chino interrumpe.

China apoya las decisiones de la presidente de la ONU. La medida no le afecta, la solvencia china no corre riesgo ya que su comercio con otros países se resuelve con intercambio de materia prima y alimentación a cambio de tecnología y medios.

Esta medida intensificará y acelerará la producción de biocombustibles, al disponer para invertir el capital que se va en petróleo

Ofreciendo poner al servicio de la ONU su capacidad militar si fuera necesario -.

En la sala entran por primera vez el personal de seguridad ante la magnitud de los hechos y el ambiente de crispación que por momentos parecen puede llegar a las manos.

Los países Árabes intentan motivar a países Africanos, incluso a la representación de India que de momento se mantiene impertérrita. Algo totalmente impredecible y peligroso, ante lo bien que se conoce el comportamiento de la población India con las mujeres y el poder nuclear de esta potencia.

El representante de Israel se mantiene en mutis total, sorprendido quizás que “su resiente intervención sangrienta en los territorios ocupados”, fuera totalmente ignorada.

La presidente toma la palabra:

- Como representante del mayor órgano regulador del planeta, no pienso permitir este comportamiento.

Mantengan la calma y aquellos que no se puedan comportar abandonen la sala, o serán expulsados por la fuerza. Teniendo en cuenta que desde ese momento serán declarados países hostiles.

- Comandante, Comandante.

COMANDANTE DESPIERTE -.

- Jo!!.. que sueño!!... a punto de abrirse las puertas del averno o las escaleras al cielo.

Qué pasa? -.

- Que lleva durmiendo 22 horas.

Será culpa de la mona del orujo -.

- Una nueva!, te sientes en soledad!! -.

Risa.

- Acabamos de alcanzar la velocidad crucero, está todo OK. Los Mensajes no paran de llegar -.

- Tienes la respuesta automática activada? -.

- Afirmativo -.

- Y la conexión de mando remoto desactivada? -.

- Desconectada por usted manualmente hace días y se guardó la llave, no tengo acceso -.

- Muy bien.... muy bien.... todo en orden…. ya..

…...yo....ya....... -.

- Comandante -.

- Si.. si.. ya.. sii..-

26º. Diálogo sin testigos.

Entrevista II

.

27º. Repaso y aclaraciones.

Entrevista III

28º. Penúltimo día, acto especial.

- Queridos alumnos, hoy es un día especial para mi.

Guardaré un grato recuerdo.

Este curso como los anteriores, hemos aprendido cosas nuevas, día a día, así deben ser todos los días.

Al colegio venimos exclusivamente no solo a aprender las materias del programa. Matemáticas, Lengua, Geografía, Historia y otras tantas.

Nuestra verdadera labor aquí es....

" Aprender a Aprender "

Las materias son herramientas para utilizar en aprender y descubrir cosas nuevas, que nunca hubiéramos imaginado.

Herramientas necesarias para desarrollar lo que nuestra inquietud, curiosidad o necesidad nos permita y mas.

Disponemos de Nuestra Mente, Nuestras Manos y una tecnología abismal de posibilidades.

Estamos, aprendiendo a aprender.

Hoy me toca a mi rendir examen.

En dos materias, Verdad y Experimento.

Comienzo:

La historia y la verdad:

Llevo días sumergido en el trabajo presentado en papel por los alumnos. Un trabajo intenso en acontecimientos históricos y relatos contrapuestos, de los libros de historia en distintas partes del mundo.

Un mismo hecho y la variedad de interpretaciones según el bando, país, continente o raza.

Y mucho de material no escritos en libros, relatos de sobrevivientes de culturas desaparecidas en nombre del progreso y la expansión.

Poco puedo decir de mi conclusión.

Los programas de enseñanza están elaborados dependiendo de los intereses de cada cultura.

La búsqueda de la verdadera historia comienza luego de disponer y saber manejar las herramientas que ésta institución pone a nuestra disposición.

Seremos nosotros mismos, quienes motivados por la inquietud de la verdad, con las herramientas elementales de la lectura, la palabra y la capacidad de rastreo, encontremos las pruebas para que nuestro ser independiente, interprete la verdad oculta.

Sin olvidar que nuestra verdad es, una supuesta posibilidad.

El momento donde se fragua la historia, es el presente.

Aprovechad la alternativa provistos de las mejores herramientas, el conocimiento y el amor, en bien de la humanidad.

El otro tema.

Un Experimento......

Aquí está -.

El Director descubre un mediano bulto que está junto a su atril.

Se escucha exclamar.

- Que bonita!! -.

- Es hermosa!! -.

Es una flor exótica en todo su esplendor.

- Esta flor es producto de vuestros logros.

No seria posible sin la motivación que cada día aportáis a mi vida.

Gracias -.

Para terminar un especial agradecer a todas las niñas y niños que concurren a clase esforzándose en aprender.

Y a los que a la vez, disimulan una enorme tristeza de condiciones negativas en su entorno.
Cuenten con nosotros, siempre con los brazos abiertos y el corazón dispuesto ayudaros a aliviar vuestro sentir.

Si estáis de acuerdo, permitirnos intentar resolver vuestra situación.
En nombre de Maestras, Maestros, Profesoras, Profesores, Tutoras, Tutores y todo el personal de este centro........ Gracias -.

FIN.

Epílogo

Millones de personas por no decir todos, han hablado o hablan de él, lo hacen desde tiempo inmemorial.

Tuvo un hijo hermano de todos, según dicen. Intentó limpiar el feudo de su padre, borrar la infamia y codicia. Podía hacerlo como hombre instruido, inteligente y sensible. Fue delatado. (Quizás, trama que él planeó). Capturado, juzgado, torturado y asesinado.

Sus verdugos, no sus acusadores, con el tiempo vieron el poder de la convicción de aquel hombre que aún muerto, su causa aglutinaba más gente cada día, libres y con el control de su propias conciencias asumiendo las consecuencias.

Ellos, dueños de palabra, vida y decisión sobre los humanos, tomaron el poder de aquella causa. La sometieron, la adiestraron a su servicio y al de su clan. Bajo la imagen de la tortura en el patíbulo de aquel asesinato, grandes fortunas acumularon. Tras sus muros, infamia tras infamia se fraguaron por milenios, hoy día continúan ocultas.

“Qué ser, puede ser?.. el que genera vida en un planeta obligando a los seres a devorarse unos a otros para existir*”.

Hubieron muchos hermanos con similar convicción, anónimos en su mayoría y parecido final.

Al tan hablado?. Es el hombre el que lo ha creado a su imagen y semejanza?, para perpetuarse y no cambiar?.

Vislumbro un fortuito universo diverso*, generando alternativas que le certifiquen su propia existencia.

*Diverso: Que está constituido por elementos de la misma naturaleza pero con características diferentes.

Causas del control impuesto de las feromonas* en el pasado y consecuencias actuales de la utilización del estrés producido por el miedo y la inseguridad, en el control actual de la especie.

Motivados por el mundo invisible de las feromonas y estigmatizados por el invisible condicionamiento moral y social.

El desarrollo natural de los impulsos humanos está subordinado al condicionamiento social y moral impuesto. La especie llegó a desarrollarse a través de estos impulsos. A medida que el intelecto comenzó a imponerse, ante el atropello y la violencia de algunos especímenes se generaron normas de comportamiento. Estas medidas que en su origen dieron paso a la ética, pronto fueron utilizadas dependiendo de cada cultura. Convirtiéndose en algunos casos en herramientas de manipulación y extorsión. Sometiéndolos al estrés del temor, vergüenza y culpa.

Controlar la actividad generada por las feromonas, brinda una situación de privilegio al que la impone. Siendo el principal eslabón en la naturaleza de la especie, al estar controlada por otros les obligan a seguir las directrices para alcanzar el básico cometido de la existencia.

La capacidad de desarrollo natural en evolución del comportamiento, fue desvirtuada por los impostores de la ética. Arrastrando al individuo a motivarse no por sus propios impulsos conocimiento y control. Sí, por los intereses de esos líderes morales que con violencia y castigos, subyugaron la libertad natural de razonamiento acción y consecuencia. Tan aberrante fue la actitud de estos líderes que hoy día si las normas establecidas por ellos en su propio beneficio, fueran suprimidas, en un día la barbarie que generaría seria difícil de evaluar, a causa de la atrofia mental generada en la humanidad por esas normas.

La actitud de los individuos nunca debió regirse por normas.

Debe inducirse de forma natural el sentimiento de igualdad y fraternidad con el entorno en general.

En esta situación demente que se encuentra la humanidad, donde el hombre mata a su compañera circunstancial y a sus hijos. Y arrasa civilizaciones milenarias por interés material, es la prueba irrefutable de la manipulación impuesta a la humanidad por unos pocos.

Los detractores de este planteamiento, expondrán argumentos que han mantenido a los déspotas en el poder.

Como:

Sin normas ni reglas no hay convivencia posible.

Sin un guardián de estas reglas seria el caos.

Sin un castigo superior inducido por el temor sería imposible convivir.

Sin un líder que imponga la presión del poder por la fuerza y se manifieste bajo el imperio de su ley.... bla bla.... no estaríamos hablando de humanidad.

Pregunto: Es el momento actual?, reflejo de seres humanos organizados en cumplimiento de leyes y normas garantes del bien de la humanidad? -.

“No paren el mundo!!. Yo ya me he bajado”.

El control de las feromonas premeditado que expongo, es evidente en los escritos antiguos. Detallado en la expulsión de la felicidad y el amor por imposición suprema. Con la excusa del comportamiento de estas feromonas, generaron el estrés de culpa vergüenza y castigo, ante el primordial fin de la existencia.

Escrituras, base de las grandes supersticiones que condujeron al comportamiento actual. Dirigentes organizados con poder de inducir a reproducir el monstruoso infierno que su imaginación creó.

Para recrear su propio cielo terrestre extraído del patrimonio natural de los demás.

El control de los impulsos vitales impedidos por el miedo y la culpa generan un estado de ansiedad y estrés crónico colectivo. Transmitido de generación tras generación, transformando la naturaleza del ser humano en una enfermedad mental, asumida como realidad natural de evolución y permanencia.

El miedo incentivado y renovado constantemente continúa hoy día, siendo arma tan efectiva como siempre.

Tragedias de rencor y odio listas, a la espera de la dosis diaria de peligro constante y estresante administrado desde las altas cumbres del poder. Distribuidas por todos los medios posibles y diversidad, en sustancias de temor. Hoy, ahora, en el aparente presente, insistentes se esfuerzan en perpetuar.

Las actitudes benévolas de los muchos, del verdadero desarrollo se exponen escasamente en los medios. No va a ser que la gran masa se relaje y confíe en la mujer y hombre corriente que trabajan en colegios, en el campo, hospitales, transporte, alimentación, y todas las necesidades inevitables para nuestra existencias, y levante la cabeza.

Bueno! A continuar con nuestra vida... Hasta mas ver...

Reseñas. *“Las feromonas son sustancias químicas secretadas por los seres vivos, con el fin de provocar comportamientos específicos en otros individuos de la misma especie”.

*Pobladores originarios, en este caso de las Américas. Se les denominó “indios” por equivocación. El 23/10/1994, Naciones Unidas declaró el 9 de agosto el Día Internacional de los Pueblos Indígenas.

*El cáñamo industrial comparado con árboles o cultivos de fibra, se observa su extraordinaria versatilidad. Aceite carburantes, cosmética, pinturas, lubricantes, bioplásticos y barnices. La ropa de fibra de cáñamo dura mucho es muy resistente. Las velas de los navíos eran de cáñamo. El papel de cáñamo es el más resistente, flexible y duradero utilizado para imprimir billetes de banco y documentos de larga duración. Siendo la fuente más productiva y eficiente de biomasa. Benefició a el mundo entero, creaba puestos de trabajo. A finales de los años 30 “Dupont” vio en el cáñamo una amenaza para sus rentables patentes de fabricación de plásticos derivados del petróleo y carbón. Imposible competir con un recurso natural renovable de tan amplia gama de productos e inmejorable calidad. Decidieron prohibirlo de cualquier modo. Orquestaron campañas de infamias relacionándolo con la marihuana, el gobierno de EE.UU. En 1937 la ilegalizaba. Hasta ese momento medicina convencional. Utilizándose en alimentos y uso industrial fue prohibido, a causa del desprestigio fomentado por William Randolph Hearst (Periodista monopólico, Instigador de la guerra Estados Unidos de norte América y España, contrario a la revolución mejicana y mas). Publicaron que su uso provocaba violaciones interraciales la locura y la anarquía. En tiempos de guerra el gobierno incentivó a los agricultores a cultivar cáñamo. 1970 la Ley de Sustancias Controladas prohibió explícitamente cualquier cannabinoide.

La industria de la madera se ve amenazada por la industria del cáñamo que avanzaba en la producción de papel. Harry Anslinger, jefe de la Oficina Federal del Departamento del Tesoro de Narcóticos, incentivó y público crédulo acordó sustituir el cáñamo por la madera, los productos petroquímicos y los refinados opiáceos. En 40 del siglo XX, Henry Ford fabricó automóviles, con bioplásticos obtenidos de fibras vegetales entre ellas las de cáñamo. (Interpretación de Información obtenida de hemerotecas).

*Cooperativa: Sociedad formada por productores, vendedores o consumidores con el fin de producir, comprar o vender de un modo que resulte más ventajoso para todos.

*Leopoldo II: Nació en Bruselas el 9 de abril, 1835. Cuando la demanda mundial de caucho explotó, la atención se dirigió a la recogida de savia de caucho y gran intensidad de mano de obra. En 1876 Leopoldo organiza una empresa privada disfrazada como asociación internacional científica y filantrópica, La Sociedad Internacional de África y la Asociación Internacional para el Estudio y la civilización del Congo. *Mujeres y niños innumerables tenían sus brazos cortados, simplemente porque su familias no cubrían la cuota de extracción de caucho impuesta.(Interpretación de Información obtenida de hemerotecas).

* Arthur Schopenhauer en 1859.

Pie en tierra.

“Parte visible del iceberg. "Un informe de la Organización No Gubernamental Oxfam, publicado antes de una reunión del Foro Económico Mundial en Davos, en Suiza, la riqueza de los 62 mayores millonarios creció el 44 % desde 2010, mientras que la de los tres mil quinientos millones más pobres, ha caído un 41 %. Ricos cada vez mas y aumentan los pobres". La mitad de los grandes ricos son estadounidenses,17 europeos y el resto de China, Brasil, México, Japón y Arabia Saudí. El 1% de la población mundial, poseen tanto dinero efectivo o en inversión como el 99% restante de la población mundial. 8,3 billones de dólares y sumando, el capital de ciudadanos y empresas están en paraísos fiscales, fuera de los países de origen, donde tendrían que pagar impuestos por valor de unos docientos mil millones de dólares por año y sumando”. (Interpretación de Información obtenida de hemerotecas).

Understar: Percibir unipersonal, del comportamiento de culturas, potencias mundial y multinacionales. Si, a la Corte Penal Internacional, Y la vigencia plena de los Derechos Humanos. Sí a la Paz

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El contenido de esta obra para uso comercial tiene, Todos los derechos reservados © 2019 Dión Alva, autor.

Escrito con 28 títulos. Es una alegoría al mundo posible en la diversidad de este vasto universo humano. A la deriva en busca de un sentido de la aparente sin razón del momento actual. Estos personajes que ante mis ojos tomaron forma a través de sus diálogos. Atrajeron toda mi atención y sentir hasta el final de su existencia efímera. Se han desvanecido a medida que se plasmaban sus actos en letras. Dejando tras de si el legado de su realidad. Cualquier similitud con la realidad, es consecuencia de la libertad de elucubraciones traumáticas, provocadas para sobrevivir a la barbarie del poder. Atentamente: Dión Alva